dc.contributor.advisor | Huamán de la Torre, Carlos Gustavo | es_ES |
dc.contributor.author | Tapia Valenzuela, José Leandro | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-10T23:05:07Z | |
dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:33:26Z | |
dc.date.available | 2018-06-10T23:05:07Z | |
dc.date.available | 2023-04-10T19:33:26Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/86189 | |
dc.description.abstract | Para la selección y priorización del problema se ha utilizó una matriz de priorización, por constituir el factor de mayor incidencia y preocupación en la comunidad educativa, su viabilidad e impacto en la gestión escolar, es factible por la disponibilidad de recursos humanos y materiales. El presente proyecto de innovación aprovechando las estrategias de enseñanza y aprendizaje vamos mejorando nuestros aprendizajes, es de dimensión PEDAGOGICA, porque aborda el problema del formación en servicio del docente que incide en el logro de los aprendizaje de los estudiantes y mejorar el desempeño de los docentes en aula | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
dc.subject | Estrategias de enseñanza-aprendizaje | |
dc.subject | Educación básica secundaria | |
dc.subject | Institución Educativa Micaela Bastidas (Chuquibambilla) | |
dc.subject | Centro Poblado Chuquibambilla (Apurímac, Perú) | |
dc.title | Aprovechando las estrategias de aprendizaje vamos mejorando nuestros aprendizajes. | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |