dc.contributor.advisor | Vargas Aparcana, Martha Isabel | es_ES |
dc.contributor.author | Quispe Soto, Romulo | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-10T22:52:24Z | |
dc.date.available | 2018-06-10T22:52:24Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12833/707 | |
dc.description.abstract | La naturaleza del presente proyecto de innovación responde a la dimensión pedagógica, porque el uso de los espacios de la ludo biblioteca genera una motivación expectante a la lectura.
Para la ejecución del PIE se ha considerado un bagaje de textos escolares debidamente seleccionados a intereses y demanda de los estudiantes y fundamentalmente materiales de juegos relacionados a las diferentes áreas curriculares como los dominó, ajedrez, rompecabezas, cuenta cuentos, ludos, tarjetas léxicas, biombos, LAPTOP XO entre otros que utilizándolos pedagógicamente coadyuvan al logro de aprendizaje de nuestros estudiantes y hacen objetivo el presente proyecto de innovación | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
dc.subject | Educación básica primaria | es_ES |
dc.subject | Institución Educativa N° 56141 (Chollocani) | es_ES |
dc.subject | Libros y lectura | |
dc.subject | Bibliotecas escolares | |
dc.subject | Comprensión de lectura | |
dc.subject | Comunidad Chollocani (Cusco, Perú) | |
dc.title | Uso de ludo biblioteca para elevar el nivel de comprensión lectora en los estudiantes de la IE N° 56141 de Chollocani | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |