| dc.contributor.advisor | Paquiyauri Sulca, Roy Honorato | |
| dc.contributor.author | Gutiérrez Tintaya, Efraín | |
| dc.date.accessioned | 2018-06-12T09:19:50Z | |
| dc.date.available | 2018-06-12T09:19:50Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12833/944 | |
| dc.description.abstract | Explica que mediante la implementación del proyecto de innovación educativa busca incrementar y mejorar la capacidad de comprensión lectora utilizando estrategias metacognitivas en los estudiantes. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
| dc.subject | Innovaciones educativas | |
| dc.subject | Educación básica secundaria | |
| dc.subject | Comprensión de lectura | |
| dc.subject | Libros y lectura | |
| dc.subject | Estrategias de enseñanza-aprendizaje | |
| dc.subject | Institución Educativa Horacio Zevallos Gamez (Huepetuhe) | |
| dc.subject | Huepetuhe (Madre de Dios, Perú : Distrito) | |
| dc.title | Mejoramos la comprensión lectora utilizando estrategias metacognitivas en los estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa “Horacio Zevallos Gamez” – Huepetuhe | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
