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Desarrollo del pensaminto crítico-creativo desde el área de matemática en estudiantes del 4to. grado de primaria de la I.E. Daniel Merino Ruiz
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El proyecto es de naturaleza y dimensión pedagógica. En ese sentido se desarrollarán las actividades teniendo como actores directos a los estudiantes de 4° grado de primaria con la finalidad de elevar el pensamiento crítico ... -
Estrategias adecuadas para el desarrollo de la expresión oral de los niños y niñas de la IE N° 50181 de la Comunidad Campesina de Amaru – Pisac
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)Trata acerca del empoderamiento de las estrategias y metodologías en expresión oral. Tiene alcance en la Dimensión Pedagógica Curricular, las fortalezas a mencionar son: trabajo colegiado de unidades y sesiones de ... -
Uso adecuado de materiales educativos en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje en el área de matemática
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El presente proyecto de innovación estará basado en la formación docente para que puedan involucrarse en desarrollar materiales educativos para el área de matemática, esta formación se dará a través de talleres, círculos ... -
Aplicación de herramientas tecnológicas en el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de la I.E N° 22342, El Olivo, San Juan Bautista, Ica
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)La naturaleza del proyecto de innovación educativa es básicamente pedagógica porque busca mejorar el nivel de logro de los aprendizajes en comprensión lectora en los estudiantes del 1° al 6° de primaria haciendo uso de las ... -
Estrategias pedagógicas para mejorar los resultados de aprendizaje de los estudiantes del VI Ciclo
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El presente trabajo aborda la didáctica como acción nuclear del desempeño docente, acompañado del aspecto actitudinal y emocional para realizar un trabajo colegiado y colaborativo a la vez para compartir experiencias ... -
Reciclamos, reutilizamos y embellecemos nuestra Institución Educativa Nro. 22303 Santa Rosa de Lima
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El presente proyecto de innovación educativa es de carácter pedagógico y de gestión. Su implementación propiciará dar un buen uso al lugar que en estos momentos es utilizado como depósito de maderas, fierros y materiales ... -
Promover las estrategias vivenciales en los adultos para mejorar el desarrollo integral del niño
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El problema de la poca sensibilidad y relación poco afectiva entre el adulto que se relaciona con el niño, y analizando las dimensiones como la institucional, pedagógica, administrativa y comunitaria, la que tiene mayor ... -
Apropiación de las TIC y redes sociales virtuales para optimizar la práctica pedagógica docente
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)Dado a que gran parte de los docentes que laboran en la institución educativa “Josefina Mejía de Bocanegra” muestran dificultades en la aplicación de las TIC al desarrollar sus sesiones de aprendizaje y desconocimiento de ... -
Estrategias psicomotoras para fortalecer la identidad y desarrollo creativo en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 04 del Distrito de Salas
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)En la Institución se ha realizado el análisis de la gestión escolar en las cuatro dimensiones: Institucional, Administrativa, Comunitaria y pedagógica. Se han identificado problemas necesidades y fortalezas que a continuación ... -
Docentes que manejan estrategias metodológicas mejorando la comprensión lectora de los estudiantes del IV ciclo de primaria del área de comunicación de la I.E. N°23008 Ezequiel Sánchez Guerrero de Ica
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El Proyecto de Innovación Educativa denominado “Docentes que manejan estrategias metodológicas mejorando la comprensión lectora de los estudiantes del IV ciclo de primaria del área de comunicación de la I.E. N°23008 ... -
Recuperando nuestra identidad a partir del conocimiento de los Amautas para la producción de textos por los estudiantes de la I.E. Nº 22372 de Pariña Grande
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)La naturaleza del Proyecto sobre Producción de textos se enmarca dentro de la formación docente porque tiene que ver con la actualización de los docentes en el quehacer educativo, especialmente en la enseñanza-aprendizaje. ... -
Fortalecimiento de capacidades pedagógicas y tecnológicas de los docentes del CETPRO Nasca
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El presente Proyecto nos permitirá, fortalecer el desempeño docente durante el proceso de enseñanza aprendizaje integrando también el uso de las TICs para garantizar la calidad de la formación integral de los estudiantes ... -
Aplicación de estrategia lúdica para desarrollar capacidades matemáticas e los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial Nº 29 de Cerro Prieto - Salas
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El presente proyecto de innovación se planteó desde la dimensión pedagógica y tiene como propósito fortalecer la práctica docente e incorporar estrategias lúdicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas ... -
Materiales y recursos didácticos, para lograr la enseñanza del área de ciencia y ambiente en los estudiantes de la IE N°24
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El presente proyecto de innovación es de naturaleza y dimensión pedagógica, porque está relacionado con la mejora delos aprendizajes de los estudiantes y el empoderamiento del desarrollo profesional del docente Para ello, ... -
Estrategias metodológicas para elevar el bajo rendimiento en las áreas de comunicación y matemáticas en los estudiantes de la I.E De Las Monjas del distrito de Santa Cruz
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El presente proyecto de innovación, tuvo como finalidad, contrarrestar la problemática, que se presentó en los estudiantes, ya que quizás no se aplicó una adecuada metodología de aprendizaje, y por ello es que se ha ... -
Implementación de estrategias metodológicas en la resolución de problemas de matemática de la Institución Educativa N° 24157 “San Miguel Arcángel” del Disrito de Huac-Huas
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)En trabajo cooperativo del personal directivo, docente y administrativo, hemos solucionado algunos problemas que entorpecían el normal desarrollo de las labores educativas, impidiendo en gran medida el logro de los ... -
Mejorando estrategias para la convivencia escolar lograremos mejores aprendizajes
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)La postura de un líder pedagógico es el desafío de mejorar la conducta y el aprendizaje de los estudiantes y el logro de la armonía entre comunidad educativa, a partir del problema planteado, es claro que la crisis es el ... -
Aplicación de estrategias didácticas innovadoras para mejorar la comprensión lecctora
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)La naturaleza del proyecto de Innovación es de carácter pedagógico porque se extiende a buscar soluciones relacionadas a estrategias y técnicas pertinentes que viabilicen una adecuada comprensión de textos en los estudiantes. ... -
Mejorar la calidad de atención pedagógica de los estudiantes de los periféricos del CEEBA Raúl Porras Barrenechea-Palpa
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)Los estudiantes tienen una serie de dificultades para poder trabajar de manera conjunta las actividades pedagógicas, toda vez que son madres solteras, estudiantes con fracasos escolares, los estudiantes de EBA requieren ... -
Mejoramos el inadecuado clima escolar mediante el uso de la técnica del semáforo
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El proyecto se ubica en la dimensión de la gestión pedagógica, la misma que se centra en la formación de los estudiantes; niños - niñas que es propicio desde temprana edad la formación de capacidades y habilidades emocionales ...