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Desarrollar hábitos de lectura que conduzcan a adquirir una buena comprensión de textos en los estudiantes de la Institución Educativa Primaria N° 22411 Josuñe Saúl Lancho Rojas - Vista Alegre - Nasca
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El Proyecto “Desarrollar hábitos de lectura que conduzcan a adquirir una buena Comprensión de textos en los estudiantes de la Institución Educativa Primaria N° 22411 Josué Saúl Lancho Rojas”, es un proyecto pedagógico, que ... -
Desarrollando habilidades lógico matemáticas mediante el juego libre en los sectores en los estudiantes de la Institución Educativa N° 20 de Pachacútec - Ica
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El presente proyecto de innovación es de naturaleza pedagógica surge al realizar un análisis de las actas de evaluación de los 3 últimos años mediante un trabajo colegiado del personal directivo y docente constatando un ... -
Generando la indagación y experimentación en los niños y niñas de la I.E. N° 60 de Parcona en el 2017
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El presente proyecto de innovación según su naturaleza es pedagógico, pues busca mejorar los aprendizajes de los niños y niñas y con ello la calidad educativa, pero también se centra en la gestión ya que moviliza a toda ... -
Uso de estrategias para el desarrollo de la psicomotrocidad en la Institucíon Educativa N° 08 Flora Tristán
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El Proyecto de Innovación es de tipo pedagógico porque aborda la Dimensión Pedagógica Curricular. Existe la necesidad de empoderarse de estrategias sicomotrices con intención pedagógica. Los estudiantes muestran dificultades ... -
Fortaleciendo la comprensión de textos en los estudiantes del VI Ciclo de la I.E. Catalina Buendía de Pecho
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El presente Proyecto de Innovación Educativa se caracteriza por ser de naturaleza netamente pedagógica. El equipo directivo, en su afán de desarrollar una gestión centrada en los aprendizajes, ha decidido poner en marcha ... -
Aplicación de estrategias lúdicas para mejorar el logro de competencias comunicativas en la I.E. N° 22361 Manuel Pablo Olaechea de Ica
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El presente proyecto de innovación es de carácter pedagógico, consiste en mejorar el nivel de logro de competencias comunicativas mediante la puesta en ejecución de un conjunto de acciones innovadoras en la Institución ... -
Mejora de la práctica pedagógica de los docentes de la Institución Educativa Pública “Señor de Agonía”, a través del desarrollo de sesiones de aprendizaje del área personal social
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)Plantea fortalecer el desarrollo profesional del maestro, con capacidad para construir su propio saber pedagógico en concordancia con el contexto en el que se desempeña y a partir de lo cual, irá consolidando su autonomía ... -
Manejo adecuado de estrategias de comprensión de textos en la Institución Educativa N° 50532 de Ccopi, del distrito de Ccatcca, provincia de Quispicanchi
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)Señala que el docente debe manejar estrategias metodológicas apropiadas de comprensión lectora y el uso adecuado de la biblioteca del aula debidamente implementada y el uso de la ludo biblioteca, planificando el plan lector, ... -
La estrategia de los procesos de lectura mejora los niveles de compresión lectora en los niños y niñas de la IE N° 56073 de Ccuyo
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)Busca fortalecer las capacidades profesionales de los docentes para que en las sesiones de aprendizajes logren utilizar estrategias de lectura, por ende el presente Proyecto de Innovación Educativa está orientado a que los ... -
Fortaleciendo estrategias metodológicas para mejorar la producción de textos del área de comunicación en la I.E. José Toribio Polo de Ica
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)Por su naturaleza el proyecto es de tipo pedagógico en vista de que lo que se trata es de mejorar la producción de textos de los estudiantes a través de brindarles herramientas que permitan dinamizar y mejorar sus productos ... -
Mejorando mis estrategias en comprensión de texos escritos
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)Se trata de implementar estrategias metodológicas activas de comprensión lectora a partir de los textos que los estudiantes diariamente trabajan durante las sesiones de clases en todas las áreas curriculares, de igual forma ... -
Mejoramiento del rendimiento académico en matemática y comunicación mediante estrategias alternativas de enseñanza con procesos pedagógicos adecuados
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)La naturaleza del problema identificado nos llevó a trabajar en un proyecto de formación docente y la dimensión de la gestión directamente involucrada es la pedagógica. El presente proyecto, priorizó el uso de estrategias ... -
Mejorando el desarrollo de competencias de los estudiantes del 2do grado del área de Matemática de la I.E. Víctor Manuel Maurtua de Parcona a través de la resolución de problemas
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El presente proyecto pretende mejorar el uso de estrategias metodológicas nuevas que promuevan el desarrollo de competencias de los estudiantes del 2do grado en al área de matemática. Las estrategias propuestas están ... -
Desarrollando habilidades comunicativas en los alumnos de 4 y 5 años de la Institución Educativa N° 25 Emilia Barcia Boniffatti por medio de la mejora de la propuesta educativa
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El presente proyecto de innovación se realizó partiendo de un diagnóstico, asumiendo retos individuales y colectivos logramos involucrar a los padres de familia a fin de que asuman su responsabilidad como parte del trinomio ... -
Desarrollo de estrategias para mejorar la producción d textos narrativos escritos en los estudiantes de la I.E. N° 22376 Virgen de la Medalla Milagrosa
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El proyecto de Innovación consiste en escribir cuentos y anécdotas, es decir textos narrativos, siguiendo el modelo de escritura de Hayes y Flower , desde el enfoque basado en el proceso, ya que es la estructura que toma ... -
Uso de material didáctico como estrategia en la resolción de problemas en el área de matemática en la I.E. N° 22308
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El presente Proyecto de Innovación ha tomado en cuenta las necesidades primordiales y problemas de la Institución Educativa, en relación a las dimensiones de gestión plantea actividades que van a contribuir en el mejoramiento ... -
Uso estratégico de la biblioteca escolar para el acercamiento de la comunidad educativa al habito lector en la I.E. N° 56178 – Oquebamba, Provincia de Espinar
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)Proyecto de innovación es pedagógica, porque el uso del material bibliográfico conlleva a mejorar los niveles de comprensión lectora de nuestros estudiantes utilizando en forma permanente la biblioteca escolar. El uso de ... -
Aprendizajes satisfactorios en el área de comunicación obtenido por el desarrollo adecuado de sesiones propuestas por los docentes
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)La naturaleza del proyecto es pedagógica ya que se aborda una problemática del trabajo de los docentes como es la deficiente elaboración de sesiones de aprendizaje; lo que se busca es que los maestros apliquen adecuadamente ... -
El boletin escolar para mejorar la comprensión lectora
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)Aborda la dimensión pedagógica, porque tiene por finalidad mejorar la comprensión lectora mediante el boletín escolar como estrategia didáctica para el logro de la comprensión de textos en los niños; así mismo, abarca la ... -
Innovando nuestra práctica pedagógica con el manejo de estrategias de enseñanza activas en la I.E. Andrés Avelino Cáceres
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)El proyecto de innovación educativa, toma en cuenta el uso de estrategias de enseñanza activas en la en la práctica pedagógica del docente y comunidades de aprendizaje como son círculos de interaprendizaje, como resultado ...