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Fortalecimiento de capacidades pedagógicas de los docentes en el manejo de los procesos didácticos en la resolución de problemas de la Institución Educativa N° 38197
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
En vista del inadecuado manejo de los procesos didácticos en la resolución de problemas por los docentes, se propone mejorar los niveles de aprendizaje de los estudiantes en la resolución de problemas en el área de la ...
Mejorando la capacidad de resolución de problemas matemáticos en las estudintes de la IE Aurora Inés Tejada de Abancay.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto se plantea como objetivo desarrollar y fortalecer las competencias y capacidades de las estudiantes orientadas a la resolución de problemas, para esto, se plantea actividades para fortalecer el desempeño de ...
Mejora de las capacidades docentes para una adecuada practica pedagógica a través de reuniones de interaprendizaje en el área de matemática
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
En vista que los estudiantes Institución Educativa Pública Nº 38079/Mx-P tienen un bajo rendimiento académico en el área de matemática se planea mejorar las capacidades del docente, para una adecuada práctica pedagógica ...
Desarrollo de capacidades matemáticas en los estudiantes de educación primaria en la IE. 56233 de Chañi Alccasana para ser exitosos en la vida
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto de innovación educativa, es de naturaleza de gestión pedagógico, debido a que el trabajo está dirigido a docente y estudiantes muy particularmente, está enmarcado dentro de la dimensión pedagógica, administrativa ...
Aprendiendo matemática a través de la interacción con la naturaleza en estudiantes del tercer grado de primaria
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
La propuesta de innovación aborda la dimensión pedagógica ya que tiene por finalidad mejorar el proceso de enseñanza mediante el uso de la naturaleza como recurso didáctico para la mejora del logro de aprendizaje de la ...
Docentes de la Institución Educativa 39010/M-P “Corazón de Jesús” aplican estrategias interactivas en el área de matemática a través del uso de las TICs
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto plantea aplicar estrategias metodológicas que conduzcan a la construcción colectiva del aprendizaje. Para lograr esto se utilizarán los siguientes recursos de planificación y programación curricular en el marco ...
Fortaleciendo estrategias lúdicas en el área de matemática
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Para priorizar el problema, se ha tenido en cuenta los criterios de
puntuación de la matriz, así como el árbol de problemas obteniendo como
resultado: bajo nivel de logro de aprendizaje. Por las siguientes causas:
- ...
Enfoque del área de matemática mejora los aprendizajes de los estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa 51003 Rosario del Cusco - 2017
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Los estudiantes del ciclo Intermedio, desarrollarán competencias y capacidades pertinentes en el ´´área de matemática que les permita desenvolverse de manera competente en su mundo laboral. La naturaleza del Proyecto es ...
Promoviendo la gestión de los aprendizajes en el área de matemática en el nivel primaria en la Institución Educativa N° 22468 – María Parado de Bellido
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Hay diversos problemas en las diferentes dimensiones de la gestión, pero nos enfocaremos en lo pedagógico: ya que hemos visto escaso conocimiento en la diversificación curricular, repercutiendo en la programación anual y ...
Promoviendo los círculos de inter aprendizaje con los docentes incrementaremos el uso adecuado de los procesos didácticos en el área de matemática
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Nuestro proyecto de innovación se enmarca en la dimensión de gestión
pedagógica, teniendo en cuenta que las innovaciones pedagógicas son cambios intencionales y organizados en el campo específico de la enseñanza y del ...