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Mostrando ítems 1-9 de 9
Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de tercer año de secundaria en una institución educativa de Fe y Alegría en San Juan de Lurigancho
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2019)
El objetivo principal de la presente investigación es determinar la relación entre el
constructo de inteligencia emocional y el rendimiento académico en estudiantes de
tercer año de secundaria de una institución educativa ...
Habilidades para el manejo de conflictos en las relaciones interpersonales de los estudiantes de primer año de secundaria de un colegio privado
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2019)
Las habilidades para el manejo de conflictos son fundamentales en las relaciones sociales e interpersonales de todo ser humano ya que permiten un control de las emociones y hacer frente a los problemas o diferencias, ...
Fortaleciendo la competencia ciudadana "Convive y participa democráticamente", mediante talleres educativos, en los estudiantes de 5to de secundaria de un colegio en Puente Piedra
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2019)
El propósito de este estudio es fortalecer la competencia ciudadana "Convive y Participa democráticamente", a través de la participación de los estudiantes en talleres educativos que funcionen como espacios para participar ...
Uso de novelas juveniles y el interés por la lectura en estudiantes de 4.o grado del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú – COAR Lima
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo general analizar el uso de novelas juveniles y el interés por la lectura en estudiantes de 4.o grado de secundaria del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú – COAR Lima.
El ...
Autorregulación del aprendizaje y rendimiento académico en escolares limeños de secundaria: un estudio desde la Neurociencia Educacional
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2021)
El objetivo del estudio fue determinar la relación entre la autorregulación del aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes de secundaria de Lima. La muestra estuvo compuesta por 505 estudiantes (277 mujeres y ...
Interculturalidad e identidad cultural en los estudiantes de 5to grado de secundaria de un colegio particular del Cusco
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2021)
La investigación tuvo como objetivo describir cómo se comporta la interculturalidad y el desarrollo de la identidad cultural de estudiantes de 5to grado de secundaria de un colegio particular de Cusco. La metodología siguió ...
Relación significativa de la inteligencia emocional en el rendimiento académico de los estudiantes del 3er. año de educación secundaria en las instituciones educativas de la comunidad urbana autogestionaria Huaycán – Ate – Lima
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico de los estudiantes del 3er. año de educación secundaria en las instituciones ...
El clima en el aula favorece los procesos de aprendizaje en educación religiosa en los estudiantes de 4to y 5to de secundaria
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente trabajo de investigación tiene por finalidad determinar la relación entre clima
de aula y los logros en los procesos de aprendizaje en educación religiosa en los
estudiantes del cuarto y quinto grado de ...
La deliberación como estrategia para el fortalecimiento del respeto y tolerancia en el ejercicio ciudadano y democrático de los estudiantes de tercero de secundaria del Centro Educativo Innova Schools, sede San Juan de Miraflores, durante el año 2022
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2021)
En este proyecto de investigación parto de la observación cotidiana que tengo con los estudiantes en el aula. Descubro que muchos de ellos se encuentran con problemas que podrían solucionarse si tan solo aprendieran a ...