Buscar
Mostrando ítems 1-3 de 3
La autoestima y el rendimiento académico en el área de inglés en alumnos de secundaria de un colegio particular de Lima
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2022)
The main objective of this research was to establish the relationship between self-esteem and academic performance in the English area in high school students from a private school located in La Victoria, Lima.
The type ...
Autorregulación del aprendizaje y rendimiento académico en escolares limeños de secundaria: un estudio desde la Neurociencia Educacional
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2021)
El objetivo del estudio fue determinar la relación entre la autorregulación del aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes de secundaria de Lima. La muestra estuvo compuesta por 505 estudiantes (277 mujeres y ...
Relación significativa de la inteligencia emocional en el rendimiento académico de los estudiantes del 3er. año de educación secundaria en las instituciones educativas de la comunidad urbana autogestionaria Huaycán – Ate – Lima
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico de los estudiantes del 3er. año de educación secundaria en las instituciones ...