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El uso del software GeoGebra en el aprendizaje de la función cuadrática en los estudiantes de 5to grado de secundaria: una mirada desde la teoría de registros de representación semiótica
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2022)
This research is focused on the use of the GeoGebra tool for teaching and learning the quadratic function with fifth grade high school students. Researchers such as Bello (2014) and Limaymanta (2017) state that students ...
Análisis bibliométrico sobre las tendencias del impacto de la teoría instrumental en la integración de la TIC
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2021)
En la actualidad los avances científicos y tecnológicos se encuentran en constante evolución, por lo que la educación debe ir acorde con estos avances. En particular, en el proceso de enseñanza aprendizaje de ...