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Uso de estrategias de enseñanza –aprendizaje que generan el desarrollo del pensamiento científico en los estudiantes en el área de ciencia y tecnología
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Dentro de las fortalezas de la IE considero que los docentes tienen apertura y están ávidos de recibir la capacitación necesaria para poder mejorar su práctica pedagógica en el área de Ciencia y Tecnología
Las sesiones ...
Aplicando estrategias lúdicas lograremos aprendizajes significativos en la Institución Educativa Cuna Jardín Nº611 Santa María Goretti
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Este proyecto es únicamente pedagógico, para que los niños se motiven y
participen activamente en las sesiones de clase, dejando de lado la metodología tradicional propia de algunas docentes. Asimismo las docentes pondrán ...
Promoviendo estrategias interactivas para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de la IE. N°24021 de San Juan Lucanas
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2017)
El presente proyecto educativo innovador "Promoción de estrategias interactivas para el desarrollo de la
comprensión lectora en estudiantes de IE. Núm. 24021 de San Juan Lucanas" propone trabajar a través
de círculos de ...
El Fitotoldo como espacio de aprendizaje para una educación ecológica sostenible de los educandos en la Institución Educativa N° 50012 de la Comunidad de Chocco
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Este trabajo es de naturaleza pedagógica por que se relaciona directamente con el logro de los aprendizajes mediante la mejora de la práctica docente es así el proyecto de innovación corresponde a la gestión escolar, en ...
Generando la indagación y experimentación en los niños y niñas de la I.E. N° 60 de Parcona en el 2017
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto de innovación según su naturaleza es pedagógico, pues busca mejorar los aprendizajes de los niños y niñas y con ello la calidad educativa, pero también se centra en la gestión ya que moviliza a toda ...
Mejorando el uso y manejo de estrategias didácticas en el área de comunicación para el logro de aprendizajes del 5° grado de la IE N° 51025 La Integrada de Izcuchaca - Anta
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto abordará principalmente el aspecto de la capacitación
docente, que pertenece a la dimensión pedagógica y cuyo propósito es fortalecer el
uso y manejo de estrategias de enseñanza y aprendizaje por ...
Aplicando estrategias participativas en el nivel primario de la Institución Educativa 50115 David Samanez Ocampo
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto de innovación titulado “Mejorar el rendimiento escolar en el área de matemáticas en los estudiantes de primaria de la Institución Educativa 50115 David SAMANEZ OCAMPO” es de naturaleza pedagógica por que busca ...
Mejora de logros de aprendizaje en la comprensión lectora de los estudiantes, utilizando técnicas de animación en la Institución Educativa multigrado N° 50220 de Matinga - 2017
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Este Proyecto de Innovación es de naturaleza Pedagógica, porque son los actores educativos los que se encuentra involucrados en la solución del problema, la participación de estos son de suma importancia, ya que los docentes ...
Uso de textos instructivos como estrategia de comprensión lectora para mejorar la práctica pedagógica de los docentes en la IE 38541 de Arizona
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Proyecto de carácter pedagógico y de formación docente. Pretende cambiar la práctica pedagógica relacionada directamente con la utilización de textos instructivos para poder mejorar la comprensión lectora, tanto en su ...
Fortaleciendo la resolución de problemas matemáticos en los docentes a través del método gráfico en la Institución Educativa “Luis Alberto Sánchez Sánchez
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Debido al alto porcentaje de estudiantes desaprobados en el área de matemática de la IE “Luis Alberto Sánchez Sánchez”, dificultad en la resolución de problemas matemáticos, dificultad en la aplicación de estrategias ...