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Mejorar el rendimiento académico en las áreas de comunicación y matemática utilizando estrategias metodológicas pertinentes para lograr resultados satisfactorios de la Institución Educativa Fermín del Castillo Arias
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
tiene como visión ser una I.E Líder, que brinda una Educación integral, Inclusiva y de calidad; desarrollando Innovaciones Pedagógicas, que contribuyen a la mejora de los aprendizajes teniendo en cuenta el enfoque comunicativo ...
Mejorando el nivel de rendimiento escolar mediante jornadas de reflexión con los padres de familia en la institución educativa secundaria N° 118 – Zurite.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
La naturaleza del presente Proyecto de Innovación Educativa es de gestión escolar porque está abordando el rendimiento escolar de todos los estudiantes. El proyecto específicamente está enmarcado en la dimensión pedagógica ...
Fortaleciendo la planificación curricular y el desarrollo de las sesiones de aprendizaje promovemos aprendizajes significativos en los estudiantes de la IES. Libertad Americana
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto de innovación está centrado en la dimensión pedagógica; dado que los temas centrales de ser abordados en el presente PIE son: planificación curricular y desarrollo de sesiones de los docentes en la ...
Promoviendo el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Saywite
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto es de naturaleza pedagógico y de formación docente ya que se enfoca en actividades que fortalecerán las capacidades de los docentes en la aplicación de estrategias y técnicas que permitan dinamizar una ...
Promoviendo el trabajo en equipo entre docentes mejoraremos los aprendizajes en matemática en la I. E. 22462 Hilda Bringas Quintanilla
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto de innovación educativa aborda la dimensión pedagógica, pues la naturaleza de innovación es de formación docente y de carácter permanente, que a través de un trabajo en equipo y colaborativo fortalecerán la ...
Reutilización de botellas de polietileno tereftalato (PET) para disminuir la contaminación en la zona circundante a la Institución Educativa 50035 Manuel Seoane Corrales del distrito de Poroy.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Es un proyecto pedagógico ambiental, busca la reutilización de botellas PET para disminuir la contaminación de la zona circundante a la I.E. Se usan las botellas para transformarlas en escobas. Su construcción pretende ...
Mejora de la práctica pedagógica y de los enfoques pedagógicos contemporáneos por competencias a través de estrategias didácticas en los docentes de la Institución Educativa “Enrique López Albujar” de San José de Ticllas
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Considerando los altos índices de los estudiantes de la Institución Educativa Pública Enrique López Albujar de San José de Ticllas con bajo rendimiento académico se plantea mejorar la práctica pedagógica pertinente empleando ...
Mejoramos los aprendizajes en comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la I.E. Señor de los Milagros
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Proyecto de naturaleza pedagógica, porque su ámbito de intervención es el aula. Enfocada en mejorar los niveles de comprensión lectora mediante el uso de cuadernillos de lecturas cortas con temáticas recogidas de las ...
Desarrollando la compresión de textos en los estudiantes aplicando estrategias de lectura en la IE “Señor de Huanca” de Huancas
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Con la finalidad de superar las debilidades en cuanto a la evaluación de las capacidades de comprensión de textos que presentan actualmente los estudiantes de Institución Educativa de “Señor de Huanca” de Huancas se plantea ...
Utilizando estrategias Meta cognitivas de lectura, mejoro mi comprensión
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto de innovación “Utilizando estrategias metacognitivas de lectura mejoro mi comprensión” consiste en leer a partir de situaciones comunicativas en contextos reales entendiendo que la lectura es una práctica social ...