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Aplicando estrategias de enseñanza y evaluación con el enfoque por competencias en la Institución Educativa Secundaria Técnica Agropecuaria de Aucará
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Se propone mejorar el nivel de aplicación oportuno y adecuado de estrategias de enseñanza y evaluación por competencia, a través de la capacitación a los docentes respecto del currículo nacional vigente el proceso de ...
Fortalecimiento de las capacidades pedagógicas del docente en estrategias de comprensión de textos mediante las comunidades profesionales de aprendizaje en la de Daniel Estrada Perez de Santo Tomás
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Este proyecto de innovación es una forma de desarrollar competencias con sentido holístico e intercultural y comprende procesos de planificación, implementación, comunicación y evaluación de las actividades integradas con ...
Mejorando el nivel de comprensión lectora de los estudiantes de la I.E.S.M. Luis Alberto Sánchez del Distrito de Ongoy, a través de las comunidades de aprendizaje y el rincón de lectura
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto de innovación: Mejorando el nivel de comprensión lectora de los estudiantes, a través de las comunidades de aprendizaje y el rincón de lectura, aborda una problemática enmarcada dentro de la dimensión ...
Mejorando la capacidad de resolución de problemas matemáticos en las estudintes de la IE Aurora Inés Tejada de Abancay.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto se plantea como objetivo desarrollar y fortalecer las competencias y capacidades de las estudiantes orientadas a la resolución de problemas, para esto, se plantea actividades para fortalecer el desempeño de ...
Desarrollo de Competencia de Emprendimiento a Través de los Planes de Negocios en los Estudiantes del CEBA “Santa Ana” Chincha
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El Proyecto consiste en capacitar a nuestros docentes en temas de emprendimiento , insertar en los programas y sesiones de clases el tema de emprendimiento y la aplicación de la estrategia del Plan de Negocios que posibilite ...
Utilizando estrategias de comprensión lectora mejoran nuestros aprendizajes.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto es de formación pedagógica; tiene por finalidad mejorar el desempeño del estudiante y del docente, lo que se busca es otorgar a todos los docentes las herramientas denominadas estrategias de comprensión ...
Fortalecimiento de las prácticas pedagógicas de los docentes en estrategias metodológicas activas en la IEP Braulio Zaga Pariona
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
En vista del alto porcentaje de estudiantes de la IEP Braulio Zaga Pariona con bajos resultados en los aprendizajes de las áreas curriculares, se propone fortalecer las capacidades pedagógicas de los docentes para el uso ...
Con la lectura de media hora diaria mejoramos el nivel de comprensión lectora de los estudiantes de la Institución Educativa Ciro Alegría de Ahuayro.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El problema abordado a través del presente proyecto, es un problema pedagógico, puesto que busca solucionar problemas de comprensión lectora, que tiene que ver con el aprendizaje, y el objetivo principal es elevar el nivel ...
Manejo de Estrategias Metodológicas de Comprensión Lectora en docentes a través de las Comunidades de Aprendizaje en la I.E. Cesar Vallejo – Lares – Calca
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
La naturaleza del proyecto es de dimensión pedagógica que propone la implementación de un conjunto de estrategias metodológicas de comprensión lectora enmarcado en Comunidades de aprendizaje entre docentes de la I.E. con ...
Desarrollo de comprensión lectora, mediante la estrategia del Cómic, en el segundo grado de la Institución Educativa Secundaria San Juan Bautista del distrito de Coya – Calca – 2017
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto es de naturaleza pedagógica, dado que involucra el desempeño pedagógico de los docentes y el logro de aprendizajes de los educandos en todas las áreas curriculares. Dado que en el segundo grado de educación ...