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Creo textos explorando mi creatividad
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
La naturaleza del proyecto de innovación es pedagógica porque tiene como temática central el desarrollo de las capacidades comunicativas de los estudiantes en producción de textos a través de estrategias contextualizadas. ...
Mejorando la producción de textos narrativos usando las laptop XO en los estudiantes del el primer al sexto grado de la Institución Educativa Nº 50591 de Urquillos –Urubamba
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto es de naturaleza pedagógica además aborda la gestión escolar considerado como sustancial, para lograr que los estudiantes desarrollen el logro de sus aprendizajes. Busca desarrollar capacidades de ...
Producimos textos descriptivos, a partir de los saberes andinos para estudiantes del IV-Ciclo en la I.E.N° 50611 de Pongobamba distrito de Chinchero- Urubamba
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto abarcara la dimensión de gestión pedagógica, al realizar la capacitación de docentes, ejecutar los proyectos de aprendizaje, finalmente al realizar la actividad de seguimiento y monitoreo de todo las ...
Desarrollo de estrategias para mejorar la producción d textos narrativos escritos en los estudiantes de la I.E. N° 22376 Virgen de la Medalla Milagrosa
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto de Innovación consiste en escribir cuentos y anécdotas, es decir textos narrativos, siguiendo el modelo de escritura de Hayes y Flower , desde el enfoque basado en el proceso, ya que es la estructura que toma ...
Implementación de la estrategia del cuento para la mejora de la producción de textos en los estudiantes de la I.E. N° 50233 “Virgen del Carmen” de Potrero del Distrito de Santa Ana, Provincia de la Convención Región del Cusco
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Aborda un tipo de proyecto de innovación educativa eminentemente de la gestión pedagógica (Comunicación) que priorizará algunos elementos del currículo como: las competencias, las capacidades, los materiales y la evaluación. ...
Crianza de la chacra como espacio de aprendizaje para mejorar la producción de textos en los estudiantes de la Institución Educativa N° 56019 Laripuchuri del distrito de Sicuani - Cusco
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto es de naturaleza pedagógica puesto que busca revertir la dificultad de los estudiantes en la producción de textos; a partir de la revaloración de los saberes ancestrales en la crianza de la chacra e involucrando ...
Mejorando la producción de textos narrativos usando las laptop XO en los estudiantes del el primer al sexto grado de la Institución Educativa Nº 50591 de Urquillos –Urubamba
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto es de naturaleza pedagógica además aborda la gestión escolar considerado como sustancial, para lograr que los estudiantes desarrollen el logro de sus aprendizajes. Busca desarrollar capacidades de ...
Fortaleciendo estrategias metodológicas de producción de textos en los docentes de la IE N° 22365 de Garganto
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto de innovación educativa (PIE) que se implementó, se ubica en la dimensión pedagógica curricular, específicamente en la categoría de gestión pedagógica dando importancia al desarrollo de sesiones de aprendizaje ...
Usamos las TIC en la producción de textos de los estudiantes del V Ciclo de la IE No. 50056 Tupac Amarú II de Pomacanchi
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
En el presente proyecto se pretende planificar y ejecutara jornadas de reflexión, capacitación, fortalecimiento de capacidades profesionales dirigidos a los docentes, se implementaran programas de sensibilización a los ...
Utilizando los procesos didácticos en la producción de textos del área de comunicación mejoramos los aprendizajes en los estudiantes de la I.E. "Nuestra Señora de las Mercedes"
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Señala acerca del uso de los procesos didácticos (planificación, textualización y revisión) en la producción de textos por parte de los estudiantes, a fin de que ellos expresen de manera escrita sus ideas, lo que comprenden, ...