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Mostrando ítems 111-120 de 161
Jugando Aprendemos a Resolver Problemas Matemáticos
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Tiene por finalidad implementar estrategias lúdicas para que nuestros estudiantes resuelvan problemas matemáticos de manera divertida haciendo uso de materiales y recursos educativos que les permitan al os estudiantes ...
Diverti Mate: jugando aprendo matemática.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto de innovación educativa corresponde a la dimensión
pedagógica dado que hace referencia al proceso de enseñanza y aprendizaje del uso adecuado de las herramientas, enfoques, metodologías y estrategias ...
Procesos didácticos con el enfoque de resolución de problemas en el área de matemática a través de juegos de roles en el cuarto grado de la I.E. 50601- Anccoto, Maras
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto de innovación, es de naturaleza pedagógica, en el cual se dará una amplia información a los docentes de la Institución, sobre cómo enseñar a los educandos aplicando los procesos didácticos de la ...
Innovando estrategias metodológicas en el área de matemática en la I.E. “José María Arguedas” de Huanta
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Se propone promover la aplicación de estrategias metodológicas innovadoras con el uso adecuado de materiales educativos que permitan a nuestros estudiantes aprendizajes de calidad en el área de matemáticas.
Estrategias lúdicas para el desarrollo de habilidades matemáticas en los estudiantes de la I.E. Nº 22551 Maria Auxiliadora
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto tiene como finalidad desarrollar habilidades del pensamiento matemático como son: resuelve problemas de cantidad, a través de estrategias lúdicas, como medio para resolver problemas que se les presentan a los ...
Utilizando el enfoque de resolución de problemas mejoramos el logro de aprendizajes del área de matemática de los estudiantes de la I.E. Nº 50643 Coronel Rufino Montesinos Ugarteche.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Por encontrarse relacionado directamente el problema con el logro de aprendizajes, surge la necesidad de efectuar el proyecto de innovación educativa , que tiene como propósito alcanzar mejoras en los logros de aprendizaje ...
Estrategias metodológicas innovadoras en la resolución de problemas usando habilidades matemáticas del 4° grado de primaria en la IE N° 23007 Judith Aybar de Granados.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto busca desarrollar entornos de aprendizaje donde los docentes tengan una comunicación fluida entre ellos, con un acompañamiento critico-reflexivo continuo y comparta con ellos la toma de decisiones, los motive ...
Aplicación de estrategias didácticas y materiales educativos en el área de matemáticas, para el proceso de aprendizaje de los estudiantes del 4to grado de educación primaria
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Plantea alternativas de solución para subir el nivel de aprendizaje de las matemáticas a través de estrategias metodológicas y el uso de materiales educativos adecuados y acorde con las nuevas tendencias tecnológicas y ...
Mejora de estrategias metodológicas del docente a través de actividades lúdicas para el desarrollo del pensamiento matemático en los estudiantes de la IE N° 38661/Mx-P
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Debido al bajo nivel rendimiento académico en el área de matemática, se propone mejorar la aplicación de las estrategias metodológicas de los docentes en el área de matemática propiciando actividades lúdicas para mejorar ...
Matemática contextualizada en la Institución Educativa Nº 54105 Juan Pablo II de San Jerónimo
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto de innovación educativa está orientado a la mejora de logros de aprendizaje del área de matemática en los estudiantes de la Institución Educativa N° 54105 Juan Pablo II del distrito de San Jerónimo, ...