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Desarrollar las habilidades comunicativas orales en los estudiantes del ciclo avanzado del CEBA Amauta Santiago de Cusco para el ejercicio pleno de su ciudadanía
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Desarrollar las habilidades comunicativas orales en los estudiantes del ciclo avanzado del CEBA Amauta Santiago de Cusco para el ejercicio pleno de su ciudadanía, es un proyecto netamente de naturaleza pedagógica porque ...
La didáctica intercultural como estrategia metodológica para el aprendizaje significativo del área de matemática en los alumnos de la Institución Educativa Secundaria Challhuahuacho - Cotabambas.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto tiene naturaleza Pedagógica, consiste en aplicar una nueva forma de enfocar la matemática para la enseñanza y el aprendizaje, considerando la interculturalidad como una didáctica de la matemática,
pues ...
Eleva los niveles de logros satisfactorios de aprendizaje de los estudiantes, elaborando una programación curricular pertinente, en la I.E. Pedro Villena Hidalgo de Rebelde Huayrana.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Bajo nivel de logros de aprendizaje de los estudiantes, es el problema a abordar por consenso, para lo cual la directora, equipo docentes y padres de familia acuerdan y se comprometen a ejecutar el proyecto de innovación, ...
Fortalecimiento de capacidades docentes, en el uso y manejo de estrategias metodológicas de enseñanza aprendizaje en la I.E. JEC. Jerónimo Zavala
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto de innovación se enmarca en la formación docente y por el rol de líder de la gestión escolar a la dimensión pedagógica de manera directa. De la acción docente depende el logro de los aprendizajes ...
Mejorar el rendimiento académico en las áreas de comunicación y matemática utilizando estrategias metodológicas pertinentes para lograr resultados satisfactorios de la Institución Educativa Fermín del Castillo Arias
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
tiene como visión ser una I.E Líder, que brinda una Educación integral, Inclusiva y de calidad; desarrollando Innovaciones Pedagógicas, que contribuyen a la mejora de los aprendizajes teniendo en cuenta el enfoque comunicativo ...
Promoviendo el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Saywite
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto es de naturaleza pedagógico y de formación docente ya que se enfoca en actividades que fortalecerán las capacidades de los docentes en la aplicación de estrategias y técnicas que permitan dinamizar una ...
Estrategias de evaluación por competencias en la Institución Educativa Sor Ana de los Angeles.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
La realidad exige un cambio en el enfoque clásico de la evaluación que se sigue arrastrando como causa de una deficiente comprensión del enfoque educativo por competencias, es decir mejorar el paradigma evaluativo de los ...
Mejorando los niveles de aprendizaje de los estudiantes del VI ciclo de la I.E. Ttrilce de Cascabamba a través de la mejora de las estrategias metodológicas docentes y uso intensivo de recursos TIC
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Este proyecto de Innovación Educativa es de naturaleza pedagógica y de
formación docente en servicio. Consiste en plantear nuevas formas de emprender el proceso de enseñanza aprendizaje con innovación en cuanto a estrategias ...
Uso de terminología quechua en la construcción de figuras y sólidos geométricos para mejorar el nivel de comprensión de conceptos matemáticos en estudiantes del Cuarto y Quinto Grado de la Institución Educativa Secundaria Ccorca.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto es de naturaleza pedagógica, correspondiendo a la dimensión pedagógica de la gestión educativa, el mismo que se concretará en incorporar el uso del lenguaje cotidiano de los estudiantes en las sesiones ...
Mejorando el desarrollo de competencias en el área de matemática implementando el uso de recursos y materials en los estudiantes del 4to. grado de la I.E. Vícto Manuel Maúrtua - Parcona
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto de innovación se sustenta en la necesidad de fortalecer los aprendizajes de los estudiantes en el área de matemática, existiendo la motivación de atender esta demanda pues “ser competente supone ...