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Mostrando ítems 91-100 de 888
El cuento como estrategia para la mejora de la comprensión lectora en los estudiantes del III ciclo de la IE N° 38878/MX-P
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Se propone implementar la estrategia del cuento para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes con el cuento como estrategia metodológica y la planificación de sesiones de aprendizajes de los estudiantes del III ...
Empleando estrategias didácticas centradas en el enfoque comunicativo textual para el logro de aprendizajes de los estudiantes de educación primaria en el área de comunicación
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Debido al inadecuado manejo y conocimiento de estrategias didácticas centradas en el enfoque comunicativo textual para el logro de aprendizajes de los estudiantes de educación primaria en el Área de Comunicación de la ...
Mejoramos los aprendizajes de las alumnas del nivel primaria de la I.E. Aurora Inés Tejada de Abancay en el área de matemática haciendo uso de las TICs en la resolución de problemas.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto abarca la gestión pedagógica, puesto que pretende superar los logros de aprendizaje de matemática de las estudiantes a partir del uso de las TICs en el proceso de aprendizaje, para ello se capacitó a ...
Generando espacios para la participación activa de las familias en la mejora de los aprendizajes de sus hijos en el CEBE Piloto Chincha
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
La naturaleza del proyecto es de carácter pedagógico, las dimensiones que se abordarán son:
- Comunitaria: porque lo que se pretende es vincular a la familia, a la escuela, e involucrarlos en la mejora de los aprendizajes ...
Fortalecimiento de capacidades docentes en el uso de estrategias lúdicas en la resolución de problemas, a través de grupos de interaprendizaje en la Institución Educativa N° 38056 Señor de Arequipa
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
En vista de los bajos niveles de aprendizaje en resolución de problemas del área de matemática de la Institución Educativa N° 38056 Señor de Arequipa, se plantea mejorar el nivel de logro de los aprendizajes en resolución ...
Aprovechando el trabajo en equipo de los docentes perfeccionaremos el aprendizaje de nuestros estudiantes de primaria en el área de matemáticas
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El Trabajo de Investigación “APROVECHANDO EL TRABAJO EN EQUIPO DE
LOS DOCENTES PERFECCIONAREMOS EL APRENDIZAJE DE NUESTROS
ESTUDIANTES DE PRIMARIA EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS", Distrito de
Pisco, Provincia de Pisco, ...
Fortaleciendo estrategias de enseñanza de la comprensión lectora en los docentes a través de reuniones inter aprendizaje en la Institución Educativa N° 38124 de la Comunidad de Putica
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente trabajo de innovación es netamente pedagógico, porque el problema priorizado es la dificultad del manejo de las estrategias de enseñanza de los procesos didácticos por los docentes de la Institución Educativa ...
Estrategias de enseñanzan de acuerdo al actual enfoque comunicativo
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Siendo una finalidad de nuestros servicios educativos la mejora de los
aprendizajes y de igual forma siendo imprescindible que a partir de un diagnostico real y concienzudo de la actual realidad de los estudiantes y del ...
Aplicación del enfoque de resolución de problemas matemáticos en la IE N° 24132 de Larcay
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente Proyecto de Innovación Pedagógica denominado “Aplicación del enfoque de resolución de problemas matemáticos en la IE N° 24132 de Larcay”; es de naturaleza y dimensión pedagógica que se abordará fortaleciendo ...
Aplicación de herramientas tecnológicas en el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de la I.E N° 22330 Collazos-Salas
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
La naturaleza del Proyecto de Innovación Educativa es básicamente pedagógica, buscando el aprendizaje significativo en los estudiantes ya que es el centro y propósito de la educación. Además la dimensión pedagógica busca ...