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Competencias digitales y estrategias de aprendizaje: su relación con el rendimiento académico de estudiantes de estudios generales de la Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica UNI
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2022)
La presente investigación tuvo por objetivo determinar en qué medida existe una relación significativa entre competencias digitales, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico de estudiantes de estudios generales ...
Efectos de un programa de enseñanza de la danza tradicional en el aprendizaje motor de adultos mayores de un distrito de Lima, 2018
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2021)
La población adulta mayor en el Perú se ha incrementado en estos últimos 30 años, sin embargo, la mayor cantidad se concentra en Lima Metropolitana. El envejecimiento produce un decrecimiento de las funciones cerebrales, ...
Dialogar en pandemia : cómo mantener la reflexión y acción en tiempos de crisis
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2020)
La red jesuita nos brinda el espacio de contemplar y conectar, tanto en momentos felices con
intercambio en conferencias e iniciativas pero también, y aún más importante, en momentos de
crisis. Unidos por la pedagogía ...
Una mirada más global para entender la lectura desde la perspectiva de los lectores
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2020)
Aproximadamente desde la década de los 60, muchos teóricos han presentado modelos y conceptuaciones sobre la lectura. Hoy en día, la formación de lectores conforma uno de los objetivos socioeducativos más destacados asignados ...
La educación inclusiva en el Perú: una mirada desde la teoría
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2020)
Partiendo desde el contexto peruano, la educación se está desarrollando bajo un enfoque inclusivo, en este sentido, se propone el desarrollo de una educación inclusiva para todas y todos. Es así que dentro ...
Estudios sobre el recurso didáctico en la enseñanza del inglés: análisis y reflexiones
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2020)
El presente trabajo de investigación se resume en tres partes. En primer lugar, se inicia desde la problemática y contextualización sobre los recursos didácticos. En la misma, se señala sobre la necesidad de identificar ...
Aportes a la enseñanza del curso de física II mediante la implementación del aprendizaje ubicuo (U-Learning) en una universidad pública de Lima
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2021)
La investigación tiene como propósito mejorar el aprendizaje de los estudiantes de Física II de la facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas de la UNI, mediante la implementación del Aprendizaje Ubicuo. Los investigadores, ...
Competencia comunicativa: un acercamiento a la construcción de su entendimiento
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2020)
En el Perú la enseñanza en la educación básica regular se rige bajo un enfoque por competencias, siendo la competencia comunicativa aquella que va a guiar el proceso de aprendizaje de una lengua, ya sea ...
Configuraciones de la construcción colaborativa docente de retos de aprendizaje vinculados al territorio
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2022)
The objective of this study aims to understand the configuration of the collaborative teaching construction of learning challenges linked to the territory from the analysis of cases of two educational institutions in ...
Acercamiento docente a la neurociencia en un colegio privado de Santiago de Surco, Lima
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2022)
Esta investigación se enfoca en el gran desafío de conectar a la neurociencia con la educación. Para ello busca determinar el acercamiento docente a la neurociencia a través del conocimiento de los objetos de borde que ...