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Fortaleciendo capacidades en estrategias de comprensión lectora en los docentes, con el uso de los organizadores visuales, para la mejora de los aprendizajes en los estudiantes del primer grado en la I.E. Esmeralda de los Andes
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
En vista del bajo nivel de comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Esmeralda de los Andes, se propone mejorar el nivel de comprensión lectora en los estudiantes, fortaleciendo las capacidades de ...
Mejorando la comprensión de textos mediante el uso adecuado de estrategias de lectura innovadoras
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Debido al manejo inadecuado de estrategias metodológicas de lectura por los docentes, se propone fortalecer la práctica pedagógica con el uso de estrategias de lectura innovadoras para mejorar la comprensión de textos de ...
Desarrollando competencias de comprensión de textos a través de la propuesta "Los libros nuestros amigos" en la IE Nº 54229 - Chincheros.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto de innovación se promoverá en la institución educativa buscando el interés por la lectura (despertar el hábito de leer),
superar las debilidades en cuanto a la evaluación de las capacidades de compresión ...
Estrategias para mejorar la comprensión lectora a través del cuento para los estudiantes del III ciclo de la IE N° 38642/MX-P
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
En vista del inadecuado uso de estrategias para la comprensión lectora, que conlleva a un bajo nivel en sus aprendizajes, a tener limitaciones académicas, baja autoestima, limitada capacidad de análisis y toma de decisiones ...
Mejorando la compresión lectora a través del uso del mapa conceptual y el metaplan
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto es de naturaleza pedagógica, puesto que pretende mejorar los niveles de comprensión lectora de los estudiantes. Por otro lado, en cuanto a la dimensión, es de formación docente, puesto que el proyecto ...
Aplicación de la estrategia de Isabel Solé para mejorar los niveles de comprensión lectora en los estudiantes
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Se propone el desarrollo de estrategias metodológicas de comprensión lectora de Isabel Solé a través del desarrollo de talleres y articulando las diversas áreas, para la mejora de los niveles de comprensión lectora de los ...
Estrategias del enfoque comunicativo textual para mejorar el nivel de compresión lectora de los estudiantes de la Institución Educativa Nº 50689 de Pichaca.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto de innovación educativa denominado es de naturaleza pedagógica, porque tiene como finalidad lograr mejorar la comprensión lectora de los niños y niñas del primer a cuarto grado de educación primaria ...
Mejorando los niveles de logro en comprensión lectora a través del Plan Lecor como estrategia pedagógica en los estudiantes de l IE "Belén de Osma y Pardo" de Andahuaylas.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto de innovación educativa, consiste en la aplicación del plan lector como estrategia pedagógica de tipo innovador que gravita en la práctica de lectura intensiva (en el colegio) y extensiva (en el hogar), cuya ...
Mejorar el desarrollo de las habilidades para la producción de textos en los estudiantes de la I.E.N°50751 AMAYBAMBA-distrito de Huayopata, Provincia de La convención”
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Concebimos la innovación como un cambio intencionado y organizado
dentro de nuestra Institución Educativa con la finalidad de mejorarla, alterando la realidad existente, y por consiguiente mejorar la calidad educativa ...
Desarrollo de habilidades de lectura como estrategia didáctica en el área de comunicación integral en el CEBA San Luis Gonzaga Ica
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto de innovación educativa tiene como naturaleza principal, la formación docente, porque necesitan ser capacitados para que logren acompañar y guiar satisfactoriamente la lectura de los estudiantes. Además requieren ...