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Estrategias didácticas pertinentes para fortalecer capacidades de comprensión lectora de los estudiantes de la I.E. Simón Rodríguez de Nasca
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Es una propuesta para mejorar las habilidades docentes en el manejo de estrategias didácticas orientadas a solucionar la dificultad en comprensión lectora de los estudiantes en nuestra institución educativa, por ello este ...
Mejorar el nivel de rendimiento de logros de aprendizaje en comprensión de textos mediante el fortalecimiento de los docentes en el manejo de técnicas e instrumentos de evaluación por competencias de la I.E. “María Parado de Bellido"
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Se propone mejorar el nivel de rendimiento de logros de aprendizaje en comprensión de textos mediante el fortalecimiento de los docentes en el manejo de técnicas e instrumentos de evaluación por competencias de la I.E. ...
Empoderamiento de los docentes con la estrategia de extracción de ideas importantes para la mejora en comprensión lectora de la IEP. “Independencia Americana”
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Debido a la Inadecuada aplicación de estrategias metodológicas en comprensión lectora en la Institución Educativa Pública Independencia Americana, se propone empoderar el desempeño docente, en el manejo de estrategias en ...
Método de aulas abiertas para fortalecer las estrategias de comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Industrial “José Carlos Mariátegui” – Utec – San Juan – Lucanas
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto consiste en romper esquemas rutinarios que se realizan en la Institución Educativa con respecto a mejorar la comprensión en los estudiantes, quienes no encuentran una motivación para lograr una lectura ...
Cuentos contextualizados como estrategia para fortalecer la comprensión lectora
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
En vista del manejo inadecuado de estrategias metodológicas en comprensión lectora en la Institución Educativa Pública María Auxiliadora, se plantea promover el uso de cuentos contextualizados como estrategia metodológica ...
Innovemos nuestra práctica pedagógica haciendo uso del programa JClic, para la mejora de la comprensión lectora en la I.E. N° 38306 “José Antonio Encinas Franco”
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Debido a la dificultad que tienen los docentes de la Institución Educativa N° 38306 Mx-P José Antonio Encinas Franco en la aplicación de estrategias haciendo uso de recursos TIC que contribuyan en mejorar el nivel comprensión ...
Fortaleciendo la comprensión lectora en las áreas curriculares mejoramos los aprendizajes significativos en la Institución Educativa San Luis Gonzaga
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto es de naturaleza pedagógica, tiene como finalidad fortalecer el manejo del enfoque comunicativo textual a los docentes de todas las Áreas curriculares. Es importante que los docentes reflexionemos ...
Fortaleciendo la comprensión lectora con la estrategia “leyendo en el jardín de mi escuela”
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Debido al uso inadecuado de las estrategias didácticas de comprensión lectora en los docentes de la Institución Educativa Pública Nº 38116/Mx-P Tambobamba, se propone fortalecer la comprensión lectora con el uso de la ...
Mejorando la comprensión lectora con estrategias didácticas
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto de Innovación, tiene como innovación, la aplicación de talleres de capacitación e interaprendizaje, a través del cual se fomento en los docentes el uso de estrategias didácticas, que mejoraron el nivel ...
Mejorando las estrategias de comprensión lectora y producción de textos a través del plan lector en los estudiantes de la I.E. Rufino Colado Fernández de Chilcaraccra, distrito de Talavera, provincia de Andahuaylas
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Para mejorar la comprensión lectora y la producción de textos todos los docentes de las diferentes áreas aplicaremos en nuestras sesiones de aprendizaje, lectura de textos a manera de motivación, con la finalidad de ...