Search
Now showing items 11-20 of 868
Uso de las TICs como recurso para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en la I.E. Nº 50576 de Pucruto
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto incorpora las tecnologías de información y de comunicación TIC en los procesos de enseñanza - aprendizaje en la institución educativa, beneficiando directamente el desarrollo docente, favoreciendo el rendimiento ...
Desarrollando competencias del docente en el manejo de estrategias de resolución de problemas matemáticos a través del juego andino en los estudiantes de la IE "Villa del Saber" 54144 de Anccopaccha.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto de innovación corresponde por su naturaleza de estudio a formación docente, la que se concretizará a través de diferentes estrategias pedagógicas acordes a las exigencias de la actualidad, teniendo ...
Aprendizaje mediado por el uso de las TIC para desarrollar competencias en los estudiantes de la Institución Educatiava N° 22418 “Inmaculada Concepción de María” de Nasca
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto de innovación educativa, se caracteriza por ser
eminentemente de tipo pedagógico, pues demanda el empleo de medios y recursos informáticos como parte de las TIC, como la laptop XO y el equipo multimedia, ...
Un currículo con sentido en el área de matemática, logra aprendizajes para la vida
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
La naturaleza del problema del Proyecto de Innovación Educativa está centrada en la dimensión pedagógica y será considerado en el objetivo general del PEI. Las actividades se planificarán en el PAT las que se concretizarán ...
Implementación de los juegos recreativos en la Institución Educativa José Olaya Balandra
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Este Proyecto “Juegos Recreativos” es de naturaleza pedagógica, porque los juegos tienen relevancia en la vida del niño e influyen en su formación en el desarrollo de valores. Porque es un fenómeno inherente al niño desde ...
Elevar el nivel de aprendizaje de los estudiantes en el nivel primario en el área de comunicación de la IE José Matías Manzanilla de Ica
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Tiene por finalidad mejorar la práctica pedagógica de los docentes, fortaleciendo sus capacidades en el uso de estrategias didácticas de enseñanza y de aprendizaje en la programación y desarrollo de las clases para elevar ...
Elaboración con eficiencia de: PCI, unidades didácticas y sesiones de aprendizaje en la I.E. Nº 24296 “Todas las Sangres del Perú” M/Mx-P
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El problema priorizado nos ha permitido proponernos tener un “Manejo eficiente de: Proyecto Curricular Institucional – Unidades Didácticas y Sesiones de Aprendizaje. Empoderarnos en estos temas nos va a permitir hacer un ...
Mejorando los aprendizajes de matemática haciendo uso de las TIC con estudiantes de la I.E. 54006 Sagrado Corazón de Jesús de la ciudad de Abancay
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto inicia con la planificación de las acciones para poner en marcha el PIE, organizando equipos de trabajo, responsables, planificando las capacitaciones de los docentes en el uso y manejo de las TIC, durante la ...
Mejoramos la comprensión lectora utilizando las estrategias y técnicas apropiadas
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
La Comprensión Lectora es un proceso constructivo, interactivo y estratégico. Es constructivo porque es un proceso activo de elaboración e interpretación del texto y sus partes. Es interactivo porque la información previa ...
Aplicación de los contenidos de la pedagogía de la ternura para la mejora de la convivencia escolar y el rendimiento académico en la I.E. Mariscal Sucre de Ayacucho
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El principal problema de la institución Educativa Mariscal Sucre de Ayacucho es el bajo rendimiento de los estudiantes. Es por ello que se propone implementar los métodos desarrollados en la pedagogía de la ternura y de ...