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Mostrando ítems 641-650 de 868
Aplicación de estrategias pedagógicas para prevenir la violencia contra la escuela
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Debido al deterioro de los bienes muebles e inmuebles de la Institución Educativa Dos de Mayo de Puerto Maldonado realizado por los estudiantes como acto de violencia, se propone prevenir actitudes de violencia contra la ...
Recopilando vivencias de mi Comunidad mejoramos la comprensión lectora en los estudiantes del 1° al 6° grado educación primaria de la IE N° 56223 de Achahui-Coporaque 2017
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
En el área de comunicación, la comprensión de textos es una de las competencias en donde la mayoría de estudiantes muestran dificultad y por lo tanto no logran superar las dificultades al término de su formación en la ...
Aplicando estrategias de comprensión lectora elevaremos el nivel de comprensión en los estudiantes de la Institucion Educativa Nº 22474
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto de innovación es de naturaleza pedagógica por que promueve el uso de estrategias innovadoras en la práctica docente como recurso didáctico para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes, también ...
Desarrollar las capacidades de los docentes en estrategias de comprensión lectora de la I.E. N°22740 Edelmira Ramos Herencia
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto de innovación institucional , por su naturaleza está
considerado dentro de la dimensión pedagógica puesto que la lectura es parte de las actividades de comprensión lectora y los docentes tienen que aprender a ...
Mejoramiento de la comprensión lectora a través del método cloze en los estudiantes del CEBA N° 50236 Santa Ana, distrito de Santa Ana, provincia de La Convención departamento Cusco
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto de innovación es de carácter pedagógico, y aborda las dimensiones de la gestión tales como la dimensión pedagógica porque tiene la finalidad de desarrollar capacidades de comprensión lectora de los ...
Estrategias metodológicas para impulsar el hábito por la lectura en los estudiantes de la Institución Educativa Nº 24016 - Lucanas - Ayacucho
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Plantea estrategias motivadoras para promover el hábito de lectura en los estudiantes, a través de la elaboración e implementación del Plan Lector del aula, que responda a las necesidades pedagógicas de los estudiantes con ...
Desarrollo de talleres y círculos de inter aprendizaje sobre panificación curricular para el logro de aprendizajes en los estudiantes de la Institución Educativa Nº 50684-JCM-Patan.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
A través del presente Proyecto de Innovación, se abordará acciones muy apropiadas para contrarrestar, mejorar y desvanecer el problema que ataña a partir del docente, sea nombrado o contratado e inclusive el directivo. El ...
Estrategias innovadoras para la enseñanza del sistema de lecto escritura braille en niños y niñas con deficiencia visual en el CEBE Nuestra Señora del Carmen de San Jeronimo - Cusco
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto de Innovación está enfocada en el logro de aprendizajes de niños y niñas que carecen de la visión, siendo éstos los más aptos para el proceso de inclusión siempre y cuando tengan las condiciones necesarias y ...
Aulas abiertas para el logro de aprendizaje de estudiantes con discapacidad intelectual severa
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
La naturaleza del presente proyecto es de Dimensión Pedagógica, es inminente la capacitación de las docentes en la estrategia de aulas abiertas para el logro de los aprendizajes en los estudiantes con discapacidad intelectual ...
Aplicación de la estrategia Escuelas abiertas para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes en la Institución Educativa Nro. 50213 San Juan Bautista de la Salle”- Sacaca –Pisac- Calca
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente Proyecto de Innovación Educativa, es de naturaleza pedagógica; en vista que la pedagogía es una ciencia cuyo objeto es el estudio de la educación con la finalidad de organizarla para cumplir con determinados ...