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Mostrando ítems 21-30 de 1842
El trabajo colaborativo, como estrategia para mejorar el desempeño escolar en el área de matemática
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Habiéndose ya entendido, que el trabajo colaborativo en el aprendizaje de
la matemática es una estrategia de la metodología de la enseñanza, en
donde los estudiantes trabajan en pequeños grupos, para alcanzar sus
metas ...
Uso de las TICs como recurso para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en la I.E. Nº 50576 de Pucruto
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto incorpora las tecnologías de información y de comunicación TIC en los procesos de enseñanza - aprendizaje en la institución educativa, beneficiando directamente el desarrollo docente, favoreciendo el rendimiento ...
Desarrollando competencias del docente en el manejo de estrategias de resolución de problemas matemáticos a través del juego andino en los estudiantes de la IE "Villa del Saber" 54144 de Anccopaccha.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto de innovación corresponde por su naturaleza de estudio a formación docente, la que se concretizará a través de diferentes estrategias pedagógicas acordes a las exigencias de la actualidad, teniendo ...
Aprendizaje mediado por el uso de las TIC para desarrollar competencias en los estudiantes de la Institución Educatiava N° 22418 “Inmaculada Concepción de María” de Nasca
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto de innovación educativa, se caracteriza por ser
eminentemente de tipo pedagógico, pues demanda el empleo de medios y recursos informáticos como parte de las TIC, como la laptop XO y el equipo multimedia, ...
Un currículo con sentido en el área de matemática, logra aprendizajes para la vida
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
La naturaleza del problema del Proyecto de Innovación Educativa está centrada en la dimensión pedagógica y será considerado en el objetivo general del PEI. Las actividades se planificarán en el PAT las que se concretizarán ...
El trabajo colegiado de los docentes incrementará el logro de aprendizajes de los estudiantes.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Este proyecto de innovación educativo surge de la necesidad de lograr aprendizajes satisfactorios de los escolares de la institución educativa en estudio. Esta situación se ha originado principalmente por el dominio ...
Implementación de los juegos recreativos en la Institución Educativa José Olaya Balandra
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Este Proyecto “Juegos Recreativos” es de naturaleza pedagógica, porque los juegos tienen relevancia en la vida del niño e influyen en su formación en el desarrollo de valores. Porque es un fenómeno inherente al niño desde ...
Elevar el nivel de aprendizaje de los estudiantes en el nivel primario en el área de comunicación de la IE José Matías Manzanilla de Ica
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Tiene por finalidad mejorar la práctica pedagógica de los docentes, fortaleciendo sus capacidades en el uso de estrategias didácticas de enseñanza y de aprendizaje en la programación y desarrollo de las clases para elevar ...
El enfoque por competencias para mejorar los niveles de logro de aprendizaje de los estudiantes de la I.E. Almirante Miguel Grau
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Teniendo en cuenta el diagnóstico de la I.E. el presente Proyecto de
Innovación, está inmerso dentro de la dimensión Pedagógico Curricular, razón por la cual desarrolló acciones de gestión que considere actividades de ...
Elaboración con eficiencia de: PCI, unidades didácticas y sesiones de aprendizaje en la I.E. Nº 24296 “Todas las Sangres del Perú” M/Mx-P
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El problema priorizado nos ha permitido proponernos tener un “Manejo eficiente de: Proyecto Curricular Institucional – Unidades Didácticas y Sesiones de Aprendizaje. Empoderarnos en estos temas nos va a permitir hacer un ...