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Uso de estrategias metodológicas para el desarrollo de la expresión oral en los estudiantes del cuarto grado de secundaria en el área de comunicación en la IE Nº 22766 “Luis Lorenzo Canepa Pachas"
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Promover el uso de estrategias metodológicas para el desarrollo de la expresión oral en los estudiantes del cuarto grado de secundaria en el área de comunicación” es netamente pedagógico y de formación docente que involucra ...
Las TIC para mejorar la gestión del aprendizaje de los docentes del tercer grado del nivel secundario de la IE Bernardo Tambohuacso de Pisac – Calca – 2017
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El quehacer fundamental de la IE es la formación integral de la persona y la mejora de aprendizajes, por ello el proyecto está enmarcada dentro del plano de la actualización y desarrollo profesional docente. Parte de la ...
Comunidades Profesionales de Aprendizaje para la atención de la diversidad de los estudiantes de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El Proyecto de Innovación Educativa corresponde a la dimensión de gestión institucional. Se trata de crear una cultura y políticas inclusivas desde la experiencia educativa reflexionada en las comunidades profesionales de ...
Las TICS fortalecen la comprensión lectora en los niños y niñas de la Institución Educativa 56126 de Sepa Choseccani
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El bajo rendimientos escolar que muestran los estudiantes de la institución educativa influencia en las nuevas relaciones económicas, las herramientas tecnológicas constituyen un medio facilitador dentro del proceso de ...
Estrategias socioafectivas para el logro de convivencia escolar en el nivel primaria y secundaria de la IE. N° 38622
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto de innovación es de naturaleza pedagógica y de gestión de formación docente porque permite por otro lado activar otras dimensiones como promueve estrategias de convivencia docente, alumnos y padres de ...
El Parlamento Estudiantil Garcilasiano como Medio de Ejercicio Ciudadano
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto de innovación tiene doble naturaleza. Comunitaria cuyo fin principal es promover la participación activa y democrática en los diferentes espacios de los actores principales que son los estudiantes y ...
Uso de la plataforma Duolingo para mejorar el aprendizaje del idioma inglés en comunidad en la I.E. Inmaculada Concepción de Sicuani.
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto de innovación tiene carácter, administrativo (Será imprescindible la adecuación de las aulas en las que se debe incorporar recursos tecnológicos informáticos), pedagógico (por su aplicación en el logro ...
La formación de los tutores y docentes para el soporte socio-emocional y formación de los estudiantes del nivel secundario en la Institución Educativa Luis Vallejos Santoni
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto de innovación responde a la naturaleza de formación docente dentro de la gestión pedagógica, donde formar y capacitar a los docentes y tutores en habilidades socio emocionales a través de su preparación en ...
Los recursos y materiales, para mejorar aprendizajes en la Institución Educativa “Daniel Merino Ruiz” de la Tinguiña-Ica
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto de innovación es de naturaleza pedagógica. El proyecto de innovación. Surge al constatar que más del 75% de estudiantes tiene un bajo nivel de logro de capacidades en las diversas áreas curriculares. ...
Aplicación de estrategias motivadoras para la mejora de la comprensión lectora de los estudiantes de la IE N° 22526 Medardo Aparcana Hernández
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Resumen