Search
Now showing items 81-88 of 88
El debate como estrategia para desarrollar la argumentación y la criticidad en la capacidad “delibera sobre asuntos públicos” en los estudiantes de 5° grado del nivel secundario en un colegio privado de Lima
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2019)
La presente investigación aborda el debate como estrategia para desarrollar la argumentación y la criticidad en la capacidad “Delibera sobre asuntos públicos”. Responde a la siguiente pregunta: ¿Cómo ...
Importancia de las tecnologías de la información y comunicación en la enseñanza de la geología en la Universidad Nacional de Ingeniería
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
La presente investigación titulada “Importancia de las Tecnologías de la Información y
Comunicación en la enseñanza de la Geología en la Universidad Nacional de
Ingeniería” se realizó en Perú con un grupo conformado por ...
El aprendizaje servicio para el desarrollo de la ciudadanía activa en las alumnas de 3° y 4° de secundaria de la I.E.P. María Auxiliadora Callao
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2016)
El presente proyecto de innovación se realizó durante los años 2014 y 2015,
buscando desarrollar actitudes ciudadanas para la ciudadanía activa, a través de la
estrategia metodológica del aprendizaje servicio o aprendizaje ...
Desarrollo de estrategias metodológicas para la producción de textos argumentativos en estudiantes del VI ciclo de EBR de un colegio de Lima
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto innovador titulado “Desarrollo de estrategias
metodológicas para la producción de textos argumentativos en estudiantes del VI ciclo
de EBR de un colegio de Lima” tiene como finalidad propiciar el ...
La evaluación formativa de competencias, a través del uso de rúbricas aplicadas por los docentes de primaria y secundaria del área de ciencias sociales de un colegio privado de Lima
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2019)
El presente proyecto de innovación educativa denominado “La evaluación formativa de competencias, a través del uso de rúbricas aplicadas por los docentes de primaria y secundaria del área de Ciencias Sociales de un colegio ...
La excursión didáctica y el desarrollo de las habilidades sociales de ser empático y ser resolutivo
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2013)
La presente investigación se realizó durante los años 2011 y 2012 y busca caracterizar la excursión didáctica, como actividad de aprendizaje, para el desarrollo de las habilidades sociales de ser empático y ser resolutivo ...
Perfeccionamiento de habilidades pedagógicas docentes para el desarrollo de la competencia lectora de los estudiantes de primaria de la I.E Miguel Grau de Iberia
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto de innovación educativa titulado “Perfeccionamiento de habilidades pedagógicas docentes
para el desarrollo de la competencia lectora de los estudiantes de primaria de la I.E Miguel Grau de
Iberia”, tuvo como ...
Mejoramiento de las prácticas pre profesionales mediante la estrategia de las pasantías laborales en el CETPRO Virgen Asunta
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Este proyecto es de carácter pedagógico e institucional, consta de cuatro actividades importantes que tienen que ver con la mejora de las prácticas preprofesionales de confección textil y manualidades, y son:Se capacitará ...