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Una educación basada en competencias

Ibáñez Cornejo, Gabriela H.
Formación de profesionales e investigación social en Latinoamérica

Pacheco Méndez, Teresa
Presentación Sinéctica #34

Amador Bautista, Rocío
Identificación de necesidades de formación docente en el uso pedagógico de Enciclomedia

Loredo Enríquez, Javier; García Cabrero, Benilde; Alvarado García, Francisco
Modelos teóricos e indicadores de evaluación educativa

García Cabrero, Benilde
El sistema de indicadores del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación de México

Robles Vásquez, Héctor Virgilio
La retrovisión afectivo-cognitiva intercultural en la base de todo

Vargas Beal, Xavier
Una tarea de difusión académica

Sagástegui Rodríguez, Diana
Habitabilidad educativa de las escuelas. Marco de referencia para el diseño de indicadores

Hernández Vázquez, Juan Manuel
Los indicadores como herramientas para la evaluación de la calidad de los sistemas educativos

Martínez Rizo, Felipe
Franchising: An adequate Business Model for the "Proactive University"? A Public-Private Perspective on German HE

Leusing, Britta
Presentación Sinéctica #35

García Cabrero, Benilde
¿Competencias o pensamiento práctico? La construcción de los significados de representación y acción. (extracto)

Pérez Gómez, Ángel I.
Representaciones sociales: debates y atributos para el estudio de la educación

Mireles Vargas, Olivia
Editorial Sinéctica #36

Silas Casillas, Juan Carlos
Representaciones sociales que del aprendizaje de las matemáticas tienen estudiantes de nivel medio superior

Martínez Sierra, Gustavo; Arellano, Yuridia
Reseña "Vivir para vivir ": transformando "las voces del aula"

López Calva, Juan Martín
Representaciones sociales en la prensa: portaciones teóricas y metodológicas

Cuevas Cajiga, Yazmín
Discusiones teórico-metodológicas sobre el carácter contextual de las representaciones sociales

Rodríguez Salazar, Tania
Representaciones sobre la enseñanza. Una indagación en estudiantes universitarios

Covarrubias Papahiu, Patricia