El lenguaje siempre ha sido y siempre será la base de la sociedad. Se construye y se crece por medio del mismo, no hay espacio para la evolución personal e interpersonal sin que algún tipo de lenguaje intervenga como cimiento del proceso, es por eso que entender las discapacidades desde sus necesidades específicas en el marco de la comunicación para el buen desarrollo es imprescindible, pues por ejemplo, cuando se refiere a la sordera más allá de que se hable de la situación fisiológica o adquirida de la hiperacusia, se debería hablar de esta ruptura en la comunicación por medio de la cuál existen barreras de entendimiento y socialización pero máxime de desarrollo homogéneo con las personas oyentes.
Es por esta razón que el presente proyecto muestra un proceso de investigación sobre la situación de la sordera en México, las condiciones culturales y sociales que impactan en el desarrollo, así como también algunos datos que se busca, generen conciencia y amplíen el panorama con respecto al tema buscando romper estereotipos, reducar conceptos mal aprendidos y fomentar la religación entre sordos y oyentes; por otro lado, también se exponen los procesos metodológicos del diseño social para la toma de decisiones y la creación de respuestas ante esta problemática social apoyándose de la pedagogía del sujeto en la que el diseño se inspira en el objeto de estudio de una forma que incluso resulta emocional y muy personal.
Se espera, desde la vista de esta autora, que esta investigación resulte en una invitación a conocer situaciones de desarrollo completamente distintas a las perspectivas oyentes para fomentar la empatía y entender por qué es necesario hablar de estos temas no desaprovechando las bondades que hay en los textiles, el arte y el diseño que siempre serán vehículos nobles de la comunicación visual que tienen el poder de poco a poco ir cambiando la realidad de la desigualdad y construir mejores sociedades
