| dc.creator | Fonseca Moreno, Maribel | |
| dc.date | 2017 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-22T18:07:48Z | |
| dc.date.available | 2023-03-22T18:07:48Z | |
| dc.identifier | http://repositorio.uca.edu.ni/4801/1/UCANI5173.pdf | |
| dc.identifier | Fonseca Moreno, Maribel (2017) Análisis de los modelos educativos que desarrollan resiliencia en las y los adolescentes sordos e hipoacúsicos de sexto grado del Centro Cristiano Isaías 29:18 de Managua, abril-octubre, 2016. Masters thesis, Universidad Centroamericana. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/79215 | |
| dc.description | Realiza un análisis de los modelos educativos que desarrollan resiliencia en las y los adolescentes sordos e hipoacúsicos de sexto grado del Centro Cristiano de Sordos Isaías 29:18, así como las fuentes interactivas y los factores sociales que influyen en su desarrollo integral y social. | |
| dc.format | text | |
| dc.language | es | |
| dc.relation | http://repositorio.uca.edu.ni/4801/ | |
| dc.rights | cc_by_nc_nd | |
| dc.subject | 370 Educación | |
| dc.subject | IV. Educación y cultura ciudadana | |
| dc.title | Análisis de los modelos educativos que desarrollan resiliencia en las y los adolescentes sordos e hipoacúsicos de sexto grado del Centro Cristiano Isaías 29:18 de Managua, abril-octubre, 2016 | |
| dc.type | Thesis | |
| dc.type | NonPeerReviewed | |
