| dc.contributor.author | Jara, Salvador | |
| dc.date.accessioned | 2017-08-28T17:24:46Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-22T17:05:19Z | |
| dc.date.available | 2017-08-28T17:24:46Z | |
| dc.date.available | 2023-03-22T17:05:19Z | |
| dc.date.issued | 2008-07-01 | |
| dc.identifier.citation | Jara, S. (2008). Ciencia y charlatanería (o la ciencia como cultura). Café Scientifique, 1 de julio. Guadalajara, Jalisco: ITESO. | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/75821 | |
| dc.description | A pesar de la enorme cantidad de información científica generada cada día, en nuestra sociedad el analfabetismo científico es alarmante, basta con observar el incremento en la difusión de pseudociencias, sectas y charlatanerías que buscan manipular a las poblaciones mundiales aprovechando su ignorancia científica. De ahí la importancia de una verdadera actitud científica que nos aleje de los fanatismos y la violencia y nos acerca a la convivencia crítica pero tolerante. Durante esta charla, el Dr. Jara nos habla de la cultura científica como un conjunto de modelos y teorías de que se dispone para responder a las preguntas sobre los hechos que suceden a nuestro alrededor, los fenómenos sociales, o naturales. Salvador Jara es Doctor en Filosofía de la Ciencia por la UNAM, Maestro en Tecnología Educativa por el Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE) y en Filosofía de la Cultura por la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH). Cuenta, además, con una Especialidad en Física Experimental en la Universidad de California en Berkeley y una Licenciatura en Físico Matemáticas de la UMSNH. | es |
| dc.description.sponsorship | ITESO, A.C. | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | ITESO | es |
| dc.rights.uri | http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdf | es |
| dc.subject | Ciencia, pensamiento científico, cultura | es |
| dc.title | Ciencia y charlatanería (o la ciencia como cultura) | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | es |
