dc.creator | Giraudo, Laura | |
dc.date | 2006-01-01 | |
dc.date.accessioned | 2021-05-19T19:40:14Z | |
dc.date.accessioned | 2023-03-21T21:08:34Z | |
dc.date.available | 2021-05-19T19:40:14Z | |
dc.date.available | 2023-03-21T21:08:34Z | |
dc.identifier | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/216 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/75545 | |
dc.description | A finales de los años sesenta, en un trabajo pionero, David Raby analizaba las amenazas y los actos de violencia en contra de los maestros rurales en los años treinta, sobre todo con la llamada “educación socialista” (Guevara Niebla, 1985; Raby, 1968; Quintanilla & Vaughan, 1997, Chaín Revuelta, 1990). Entre los casos examinados por Raby, varios están relacionados con agresiones, mutilaciones y asesinatos de maestras. En sus conclusiones Raby resaltaba que, en la mayor parte de los casos, las causas de la violencia tenían que ver con el ha- berse involucrado los maestros y las maestras en cuestiones sociales y económicas, en especial con la cuestión agraria. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Sinéctica | en-US |
dc.publisher | Sinéctica | es-ES |
dc.publisher | Sinéctica | pt-BR |
dc.relation | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/216/209 | |
dc.rights | Derechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educación | es-ES |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
dc.source | Sinéctica; No 28 (2006): Ser maestra: Historia, identidad y género | en-US |
dc.source | Sinéctica; Núm. 28 (2006): Ser maestra: Historia, identidad y género | es-ES |
dc.source | Sinéctica; n. 28 (2006): Ser maestra: Historia, identidad y género | pt-BR |
dc.source | 2007-7033 | |
dc.source | 1665-109X | |
dc.title | Entre representaciones y realidad: maestros indígenas y maestras rurales. Veracruz, 1930 | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |