Las emociones en los procesos pedagógicos y artísticos
Date
2019-03Author
Enríquez-Rosas, Rocío
López-Sánchez, Oliva
Castillo-García, María E.
Cervantes-Ríos, José C.
Chávez-García, Silvia
Gómez-Martínez, Brenda Y.
González-Grandón, Ximena A.
Colorado-Nates, Oscar
Pérez-Castillo, Pablo
Rodríguez-Cruz, Olga M.
Rodríguez-Hernández, Gabriela
Rojas-Montaño, Silvia C.
Terán-Guillén, Marquina
Ulloa-Hernández, María A.
Zamorano-Rojas, Alma D.
Gutiérrez-Mosqueda, Melisa C.
Zardel-Jacobo, Blanca E
Metadata
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Este cuarto volumen de la Colección Emociones e Interdisciplina orienta la mirada hacia dos dimensiones centrales, en las cuales la afectividad se analiza tanto a partir de los procesos pedagógicos, como del arte y del registro de lo estético. Esta mirada se adentra en el estudio del sujeto que siente, piensa y reflexiona y es justo, a partir de este punto, donde es posible acotar, teórica y metodológicamente, las emociones y sus expresiones como objeto de estudio sociológico.ITESO. A.C.