| dc.creator | Mejía Arauz, Rebeca | |
| dc.date | 2015-10-15 | |
| dc.date.accessioned | 2021-05-19T19:40:39Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-21T21:08:22Z | |
| dc.date.available | 2021-05-19T19:40:39Z | |
| dc.date.available | 2023-03-21T21:08:22Z | |
| dc.identifier | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/424 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/75423 | |
| dc.description | Este artículo tiene como propósito analizar algunos aspectos de la interacción entre adulto-niño y entre compañeros, discutiendo en particular el aspecto del diálogo que debe ocurrir para la construcción compartida del conocimiento. Es especialmente relevante en este tema reconocer la controversia que existe entre la noción Piagetiana sobre el conflicto socio-cognoscitivo y el concepto Vygostkiano de Zona de Desarrollo Próximo. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Sinéctica | en-US |
| dc.publisher | Sinéctica | es-ES |
| dc.publisher | Sinéctica | pt-BR |
| dc.relation | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/424/417 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educación | es-ES |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
| dc.source | Sinéctica; No 14 (1999): Interacción educativa y derechos humanos | en-US |
| dc.source | Sinéctica; Núm. 14 (1999): Interacción educativa y derechos humanos | es-ES |
| dc.source | Sinéctica; n. 14 (1999): Interacción educativa y derechos humanos | pt-BR |
| dc.source | 2007-7033 | |
| dc.source | 1665-109X | |
| dc.title | EL DIALOGO EN LA INTERACCION COLABORADORA | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
