| dc.creator | Cantoral, Ricardo | |
| dc.date | 2015-10-20 | |
| dc.date.accessioned | 2021-05-19T19:40:31Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-21T20:43:12Z | |
| dc.date.available | 2021-05-19T19:40:31Z | |
| dc.date.available | 2023-03-21T20:43:12Z | |
| dc.identifier | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/359 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/75166 | |
| dc.description | La enseñanza en general y la de las matemáticas en particular son asuntos de la mayor importancia para la sociedad contemporánea. Con el paso del tiempo, las sociedades han conformadoinstituciones,conla finalidadde articular el saber científico y matemático con la cultura de la sociedad, buscando propiciar enlapoblaciónunavisióncientíficadel mundo. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Sinéctica | en-US |
| dc.publisher | Sinéctica | es-ES |
| dc.publisher | Sinéctica | pt-BR |
| dc.relation | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/359/352 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educación | es-ES |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
| dc.source | Sinéctica; No 19 (2001): Los sentimientos en la educación, enseñanza de las matemáticas, educar para la paz | en-US |
| dc.source | Sinéctica; Núm. 19 (2001): Los sentimientos en la educación, enseñanza de las matemáticas, educar para la paz | es-ES |
| dc.source | Sinéctica; n. 19 (2001): Los sentimientos en la educación, enseñanza de las matemáticas, educar para la paz | pt-BR |
| dc.source | 2007-7033 | |
| dc.source | 1665-109X | |
| dc.title | ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
