| dc.contributor.advisor | Villarreal-Macías, Rogelio | |
| dc.contributor.advisor | Villa-Aldaco, Andrés | |
| dc.contributor.author | Landeros-Cruz, Andrea | |
| dc.date.accessioned | 2023-02-20T21:49:12Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-21T19:29:51Z | |
| dc.date.available | 2023-02-20T21:49:12Z | |
| dc.date.available | 2023-03-21T19:29:51Z | |
| dc.date.issued | 2020-05 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/74858 | |
| dc.description | En Jalisco cinco de cada cien niños son diagnosticados con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH); del 2017 al 2020 se han registraron más de 83 mil niños que padecen TDAH en el AMG. En este trabajo se abordan las diferencias entre los sistemas de salud y de educación públicos y los de carácter privado, así como la atención que ambos le proporcionan a los niños con TDAH, las diferencias entre ellos, el trato y la ayuda que les brindan, así como el seguimiento que se les da durante y después del tratamiento. | es_MX |
| dc.description.sponsorship | ITESO, A.C. | es |
| dc.language.iso | spa | es_MX |
| dc.publisher | ITESO | es_MX |
| dc.rights.uri | http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdf | es_MX |
| dc.subject | Construcción de Opinión Pública e Incidencia en los Medios | es_MX |
| dc.subject | Mirar la Ciudad con Otros Ojos: Memorias e Identidades | es_MX |
| dc.subject | Identidades e Inclusión Social | es_MX |
| dc.title | Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. El caso de los niños etiquetados | es_MX |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_MX |
