| dc.creator | Rojas Hernández, Ireneo | |
| dc.date | 2015-10-11 | |
| dc.date.accessioned | 2021-05-19T19:40:44Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-21T19:29:38Z | |
| dc.date.available | 2021-05-19T19:40:44Z | |
| dc.date.available | 2023-03-21T19:29:38Z | |
| dc.identifier | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/472 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/74717 | |
| dc.description | Es incuestionable, que los diversos pueblos indígenas de México a partir de la conquista no fueran atendidos ni en lo más fundamental, mucho menos durante toda la época de la colonia, por el contrario, éstos fueron vistos solamente como fuerza de trabajo para satisfacer las necesidades de producción de los conquistadores y más tarde de colonizadores y encomenderos, por lo que todas las culturas en su conjunto fueron consideradas inferiores y por tanto vistas con desdén y menosprecio. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Sinéctica | en-US |
| dc.publisher | Sinéctica | es-ES |
| dc.publisher | Sinéctica | pt-BR |
| dc.relation | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/472/465 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educación | es-ES |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
| dc.source | Sinéctica; No 10 (1997): Globalización, educación bilingüe, intercultural | en-US |
| dc.source | Sinéctica; Núm. 10 (1997): Globalización, educación bilingüe, intercultural | es-ES |
| dc.source | Sinéctica; n. 10 (1997): Globalización, educación bilingüe, intercultural | pt-BR |
| dc.source | 2007-7033 | |
| dc.source | 1665-109X | |
| dc.title | LA EDUCACIÓN BILINGÜE EN MÉXICO | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
