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dc.contributor.authorHerrero-Serment, Lorena
dc.date.accessioned2014-05-12T18:56:24Z
dc.date.accessioned2023-03-21T19:29:37Z
dc.date.available2014-05-12T18:56:24Z
dc.date.available2023-03-21T19:29:37Z
dc.date.issued1997-04
dc.identifier.citationHerrero-Serment, L. (1997) "La estimulación cognoscitiva en el trabajo escolar". En Renglones, revista del ITESO, núm.37. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.es
dc.identifier.issn0186-4963
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/74712
dc.descriptionA partir de investigaciones propias, se ofrecen detalles útiles para los maestros que tienen interés en desarrollar funciones cognoscitivas en los preescolares, incorporando, junto con los contenidos usuales del programa escolar, un modo particular (sofisticado pero accesible) de desarrollar sus clases. Se incluye obra del pintor Dale Kaplan, reproducida en blanco y negro.es
dc.description.sponsorshipITESO, A.C.es
dc.language.isospaes
dc.publisherITESOes
dc.relation.ispartofseriesRenglones;37
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdfes
dc.subjectDesarrollo Cognoscitivoes
dc.subjectEducación Preescolares
dc.subjectDale Kaplanes
dc.titleLa estimulación cognoscitiva en el trabajo escolares
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees


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