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dc.creatorOROZCO, LUIS ADOLFO
dc.date2015-10-24
dc.date.accessioned2021-05-19T19:40:24Z
dc.date.accessioned2023-03-21T18:09:33Z
dc.date.available2021-05-19T19:40:24Z
dc.date.available2023-03-21T18:09:33Z
dc.identifierhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/299
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/74372
dc.descriptionConcibo a la ciencia como una actividad inserta en la cultura; la entiendo como parte integral de nuestro acervo cultural, de hecho ha terminado por convertirse en una de sus vertientes más dinámicas e importantes. El objeto de estudio de la ciencia: la naturaleza, es fascinante, y el éxito de la ciencia ha sido rotundo. Ahora entendemos y predecimos de manera cuantitativa la rea- lidad como nunca antes. es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherSinécticaen-US
dc.publisherSinécticaes-ES
dc.publisherSinécticapt-BR
dc.relationhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/299/292
dc.rightsDerechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educaciónes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceSinéctica; No 23 (2003): Fines de la educaciónen-US
dc.sourceSinéctica; Núm. 23 (2003): Fines de la educaciónes-ES
dc.sourceSinéctica; n. 23 (2003): Fines de la educaciónpt-BR
dc.source2007-7033
dc.source1665-109X
dc.titleCiencia, cultura y sociedad. Recuento de un curso de posgradoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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