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dc.creatorHernández Chirino, Mario Enrique
dc.creatorArciga Zavala, Blanca Estela
dc.creatorGarcía Martínez, Verónica
dc.date2010-01-01
dc.date.accessioned2021-05-19T19:40:05Z
dc.date.accessioned2023-03-21T17:12:48Z
dc.date.available2021-05-19T19:40:05Z
dc.date.available2023-03-21T17:12:48Z
dc.identifierhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/139
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/74148
dc.descriptionEl punto de partida de este trabajo es destacar la conceptuación de las nuevas tecnologías como tecnocultura. Se hace hincapié en la llamada textura comunicativa de la cultura moderna y posmoderna, a fin de ilustrar/reflexionar acerca de sus implicaciones. Se demuestra la génesis y el desarrollo de un nuevo y emergente entorno comunicativo, que aquí se denomina territorios hiper mediáticos. Ello permite profundizar en cómo estos cambios tecnoculturales pueden conducir a la comprensión de otras formas de la reconfiguración de la subjetividad, y cómo éstas se ligan a una nueva epistemología social.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/html
dc.languagespa
dc.publisherSinécticaen-US
dc.publisherSinécticaes-ES
dc.publisherSinécticapt-BR
dc.relationhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/139/132
dc.relationhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/139/937
dc.rightsDerechos de autor 2015 Sinéctica, revista electrónica de educaciónes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceSinéctica; No 34 (2010): Redes de comunidades académicas, Internet y educaciónen-US
dc.sourceSinéctica; Núm. 34 (2010): Redes de comunidades académicas, Internet y educaciónes-ES
dc.sourceSinéctica; n. 34 (2010): Redes de comunidades académicas, Internet y educaciónpt-BR
dc.source2007-7033
dc.source1665-109X
dc.titleTecnologías culturales, entornos comunicacionales y la reconfiguración del sujetoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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