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dc.contributor.authorCabrera-Miaja, Sofía
dc.contributor.authorCasal-Marín, Marcela
dc.contributor.authorLomelí-Vázquez, Sophia S.
dc.contributor.authorPalomar-Quiles, Alejandra G.
dc.date.accessioned2018-06-18T17:21:44Z
dc.date.accessioned2023-03-21T17:12:42Z
dc.date.available2018-06-18T17:21:44Z
dc.date.available2023-03-21T17:12:42Z
dc.date.issued2018-05
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/74075
dc.descriptionMezcala es un municipio con un alto valor patrimonial debido a que un capítulo relevante de la lucha de conquista tuvo lugar en ese territorio, lamentablemente no es reconocida la importancia de la zona y la historia queda distorsionada al pasarse de generación en generación. En este proyecto se buscó desarrollar propuestas que inviten a los niños de la población a estar bien informados de una manera didáctica, así como revitalizar el embarcadero que hay para conectar la Isla de Mezcala y finalmente proponer un sendero de conexión entre el pueblo aledaño que se llama San Pedro de Itzican para un traslado más seguro.es
dc.language.isospaes
dc.publisherITESOes
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdfes
dc.subjectPlan Maestro Vía Verdees
dc.subjectAprovechamiento y Conservación de Contextos Patrimonialeses
dc.subjectSustentabilidad y Tecnologíaes
dc.titleJuntos por Mezcalaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises


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Reporte PAP MEZCALA.pdf2.663Mbapplication/pdfVisualizar/Abrir

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