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dc.contributor.authorZohn-Muldoon, Tania
dc.contributor.authorMoreno-López, Salvador
dc.date.accessioned2016-09-14T15:40:37Z
dc.date.accessioned2023-03-21T17:12:39Z
dc.date.available2016-09-14T15:40:37Z
dc.date.available2023-03-21T17:12:39Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationMoreno-López, S. y Zohn-Muldoon, T. (2013) Diálogo interdisciplinario y psicoterapia. Implicaciones para la formación y la práctica. En T. Zohn-Muldoon; N. Gómez-Gómez, y R. Enríquez-Rosas (coords.) Psicoterapia contemporánea: dilemas y perspectivas. México: ITESO / Universidad de Guadalajara / Universidad Iberoamericana León / Universidad Iberoamericana Puebla.es
dc.identifier.isbn978-607-7808-77-0
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/74048
dc.descriptionEn este capítulo se aborda de manera central la propuesta de la Maestría en Psicoterapia del ITESO, desde su originalidad e innovación. La perspectiva interdisciplinaria se traduce en dar cuenta de la multidimensionalidad de los problemas emocionales que aquejan al mundo contemporáneo y la necesidad de formar psicoterapeutas capaces de entablar diálogos, desde el marco de la complejidad, con otras disciplinas de las ciencias sociales y humanidades, así como con los diversos enfoques psicoterapéuticos. La interdisciplina, en tanto clave de lectura y problematización, aparece en los niveles filosóficos, teórico epistemológicos, así como metodológicos y técnicos en la formación de los psicoterapeutas.es
dc.description.sponsorshipITESOes
dc.language.isospaes
dc.publisherITESO / Universidad de Guadalajara / Universidad Iberoamericana León / Universidad Iberoamericana Pueblaes
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdfes
dc.subjectPsicoterapia Formaciónes
dc.subjectPsicoterapia Prácticaes
dc.subjectInterdisciplinaes
dc.subjectPsicoterapia Supervisiónes
dc.subjectDiálogoes
dc.titleDiálogo interdisciplinario y psicoterapia. Implicaciones para la formación y la prácticaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes


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Diálogo interdi ... y la práctica. SML TZM.pdf293.9Kbapplication/pdfView/Open

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