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dc.creatorDutton Treviño, Harold S.
dc.date2012-07-01
dc.date.accessioned2021-05-19T19:39:57Z
dc.date.accessioned2023-03-21T16:41:00Z
dc.date.available2021-05-19T19:39:57Z
dc.date.available2023-03-21T16:41:00Z
dc.identifierhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/88
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/73672
dc.descriptionLibro: Social Network Theory and Educational Change, editado por Alan J. Daly, Cambridge, Harvard Education Press, 2010. ISBN: 978-1-934742-80-8 es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/html
dc.languagespa
dc.publisherSinécticaen-US
dc.publisherSinécticaes-ES
dc.publisherSinécticapt-BR
dc.relationhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/88/80
dc.relationhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/88/894
dc.rightsDerechos de autor 2015 Sinéctica, revista electrónica de educaciónes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceSinéctica; No 39 (2012): Redes sociales y educaciónen-US
dc.sourceSinéctica; Núm. 39 (2012): Redes sociales y educaciónes-ES
dc.sourceSinéctica; n. 39 (2012): Redes sociales y educaciónpt-BR
dc.source2007-7033
dc.source1665-109X
dc.titleReseña: Social Network Theory and Educational Changees-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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