| dc.contributor.advisor | Cárdenas-Castillo, Cristina | |
| dc.contributor.author | Fernández-Rojas, Carlos M. | |
| dc.date.accessioned | 2022-02-08T22:38:33Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-21T16:19:35Z | |
| dc.date.available | 2022-02-08T22:38:33Z | |
| dc.date.available | 2023-03-21T16:19:35Z | |
| dc.date.issued | 2021-07 | |
| dc.identifier.citation | Fernández-Rojas, C. M. (2021). La filosofía en la universidad. Tesis de licenciatura, Licenciatura en Filosofía y Ciencias Sociales. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO. | es_MX |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/73586 | |
| dc.description | En esta tesis se problematiza la relación entre dos conceptos que han sido relevantes desde la Edad Media hasta nuestros días: la filosofía y la universidad. Se ofrece un breve recorrido epistemológico de la universidad como institución dinámica dentro de la sociedad actual, así como la importancia del conocimiento desde las ágoras hasta estas instituciones contemporáneas. Desarrollo una clasificación de las universidades que permite conocer a profundidad cómo funciona esta institución en general, así como en las peculiaridades de cada una en esta clasificación, a saber, las universidades de élite con nombre de marca, las universidades de conveniencia, las universidades nicho y las pseudo universidades. Estas instituciones han sido condicionadas desde su existencia. Sostengo que su ser y quehacer está condicionado a los intereses del mercado y que la producción técnico-científico se ha orientado a la mercantilización del propio conocimiento que genera y se justifica porque ha sido asumido, en los espacios de legitimación, como “el verdadero conocimiento”. Expongo los argumentos principales de Edmund Husserl en su obra “La filosofía, ciencia rigurosa” en la que sostiene que la universidad debe de adoptar los métodos de las ciencias para ser considerada como una ciencia rigurosa. La rigurosidad de las ciencias exactas puede coadyuvar a mejorar procesos filosóficos. Sin embargo, no se considera que sea la vía que posicione a la filosofía en las universidades. Según autores como Ignacio Ellacuría la vía para posicionar a la filosofía dentro de las universidades es el filosofar mismo, como método complejo para hacerse las preguntas pertinentes que nos ayuden a acercarnos a la realidad que deseamos conocer. | es_MX |
| dc.language.iso | spa | es_MX |
| dc.publisher | ITESO | es_MX |
| dc.rights.uri | http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdf | es_MX |
| dc.subject | Filosofía | es_MX |
| dc.subject | Universidad | es_MX |
| dc.subject | Conocimiento | es_MX |
| dc.title | La filosofía en la universidad | es_MX |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_MX |
