dc.creator | González Martínez, Luis | |
dc.date | 2015-10-05 | |
dc.date.accessioned | 2021-05-19T19:40:53Z | |
dc.date.accessioned | 2023-03-21T16:19:16Z | |
dc.date.available | 2021-05-19T19:40:53Z | |
dc.date.available | 2023-03-21T16:19:16Z | |
dc.identifier | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/544 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/73428 | |
dc.description | En marzo de 1993, el doctor Frederick Erickson, de la Universidad de Pensilvania, estuvo en el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente. El doctor Erickson impartió tres conferencias y dirigió un taller sobre investigación cualitativa y etnográfica, especialmente en una modalidad denominada “Microanálisis etnográfico de interacciones”. El presente trabajo intenta presentar una síntesis del taller al igual que compartir algunas ideas ahí expresadas en relación con la etnografía en el trabajo escolar, complementado con textos del mismo Erickson sobre el tema; en suma, una síntesis de este autor en respecto a la investigación cualitativa. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Sinéctica | en-US |
dc.publisher | Sinéctica | es-ES |
dc.publisher | Sinéctica | pt-BR |
dc.relation | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/544/537 | |
dc.rights | Derechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educación | es-ES |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
dc.source | Sinéctica; No 4 (1994): Calidad de la Educación, currículum, posmodernidad | en-US |
dc.source | Sinéctica; Núm. 4 (1994): Calidad de la Educación, currículum, posmodernidad | es-ES |
dc.source | Sinéctica; n. 4 (1994): Calidad de la Educación, currículum, posmodernidad | pt-BR |
dc.source | 2007-7033 | |
dc.source | 1665-109X | |
dc.title | MICROANÁLISIS DE LA INTERACCIÓN | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |