dc.creator | Jiménez, Luz | |
dc.date | 2015-10-18 | |
dc.date.accessioned | 2021-05-19T19:40:34Z | |
dc.date.accessioned | 2023-03-16T20:09:09Z | |
dc.date.available | 2021-05-19T19:40:34Z | |
dc.date.available | 2023-03-16T20:09:09Z | |
dc.identifier | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/389 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/72572 | |
dc.description | ¿Será que los profesores hemos firmado el trato de Fausto, como afirma Hargreaves? ¿Será que hemos aceptado cambiar nuestras almas por una categoría y unos cuantos pesos que, a fin de cuentas para los más, no han representado alternativa de dignificación de la profesión ni mejoría en la calidad de vida? | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Sinéctica | en-US |
dc.publisher | Sinéctica | es-ES |
dc.publisher | Sinéctica | pt-BR |
dc.relation | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/389/382 | |
dc.rights | Derechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educación | es-ES |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
dc.source | Sinéctica; No 17 (200): Formación de docentes | en-US |
dc.source | Sinéctica; Núm. 17 (200): Formación de docentes | es-ES |
dc.source | Sinéctica; n. 17 (200): Formación de docentes | pt-BR |
dc.source | 2007-7033 | |
dc.source | 1665-109X | |
dc.title | LOS JUEGOS DE LA REFORMA Y LA CONSTITUCIÓN DE LA PROFESIONALIDAD DOCENTE | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |