dc.creator | SANZ, FLORENTINO | |
dc.date | 2015-10-23 | |
dc.date.accessioned | 2021-05-19T19:40:26Z | |
dc.date.accessioned | 2023-03-16T20:09:01Z | |
dc.date.available | 2021-05-19T19:40:26Z | |
dc.date.available | 2023-03-16T20:09:01Z | |
dc.identifier | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/312 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/72501 | |
dc.description | Se comienza a hablar y escribir mucho de la educación a lo largo de la vida, pero no es un concep- to nuevo ni una práctica exclusivamente actual. Lo que se pretende con esta reflexión es exponer la problemática y los desafíos que enfrenta en el momento actual. Insistiremos en el interés de no identificar algunas prácticas o modelos de educación a lo largo de la vida, en especial el de formación continua, con la dimensión integral que ha de tener esta tarea. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Sinéctica | en-US |
dc.publisher | Sinéctica | es-ES |
dc.publisher | Sinéctica | pt-BR |
dc.relation | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/312/305 | |
dc.rights | Derechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educación | es-ES |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
dc.source | Sinéctica; No 22 (2003): Instituciones educativas | en-US |
dc.source | Sinéctica; Núm. 22 (2003): Instituciones educativas | es-ES |
dc.source | Sinéctica; n. 22 (2003): Instituciones educativas | pt-BR |
dc.source | 2007-7033 | |
dc.source | 1665-109X | |
dc.title | La educación durante toda la vida | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |