dc.creator | Valencia Aguirre, Ana Cecilia | |
dc.date | 2009-07-01 | |
dc.date.accessioned | 2021-05-19T19:40:08Z | |
dc.date.accessioned | 2023-03-10T18:11:48Z | |
dc.date.available | 2021-05-19T19:40:08Z | |
dc.date.available | 2023-03-10T18:11:48Z | |
dc.identifier | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/169 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/71395 | |
dc.description | En este ensayo se problematiza la tensión entre subjetividad y política recuperando la razón narrativa de los directores de escuelas. Ellos son actores con trayectorias e identidades conformadas desde los entramados institucionales, que a veces revelan contradicciones propias del mundo social, y que este trabajo recupera desde sus propias voces. Se describe el papel asignado a los directivos escolares ante los nuevos dispositivos surgidos del discurso político de la gestión escolar y las consecuencias en la subjetivación de estos actores. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.format | application/html | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Sinéctica | en-US |
dc.publisher | Sinéctica | es-ES |
dc.publisher | Sinéctica | pt-BR |
dc.relation | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/169/162 | |
dc.relation | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/169/946 | |
dc.rights | Derechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educación | es-ES |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
dc.source | Sinéctica; No 33 (2009): Investigación y políticas educativas | en-US |
dc.source | Sinéctica; Núm. 33 (2009): Investigación y políticas educativas | es-ES |
dc.source | Sinéctica; n. 33 (2009): Investigación y políticas educativas | pt-BR |
dc.source | 2007-7033 | |
dc.source | 1665-109X | |
dc.title | La razón narrativa frente a la política pública: una lección desde las subjetividades | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |