| dc.contributor.author | Pérez-Viramontes, Gerardo | |
| dc.contributor.author | Hernández-Rodríguez, Alicia | |
| dc.contributor.author | Vázquez-Carreón, Antonio | |
| dc.contributor.author | Ramírez-Alpírez, Norma | |
| dc.contributor.author | López-Casillas, Cuauhtémoc | |
| dc.contributor.author | Sandoval, Alejandro | |
| dc.contributor.author | Papadimitriou-Cámara, Greta | |
| dc.contributor.author | Vidargas, Victoria | |
| dc.contributor.author | Carbajal, Patricia | |
| dc.contributor.author | Ramírez, Gloria | |
| dc.contributor.author | Morfín-López, Luis | |
| dc.contributor.author | Díaz, José-fo | |
| dc.contributor.author | Orozco-Barba, Humberto | |
| dc.contributor.author | Morfín-Otero, Guadalupe | |
| dc.contributor.author | Rocha-Quintero, Jorge E. | |
| dc.contributor.author | Alba-Olvera, María | |
| dc.contributor.author | Penagos-García, Laura | |
| dc.contributor.author | Kovac-Cerovic, Tunde | |
| dc.contributor.author | Van-Beuren, Ingrid | |
| dc.contributor.author | San-Martín, Sara | |
| dc.contributor.author | Michel-Cuen, Jesús | |
| dc.contributor.author | Pérez-Aguirre, Luis | |
| dc.date.accessioned | 2013-03-08T20:58:05Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-10T18:11:45Z | |
| dc.date.available | 2013-03-08T20:58:05Z | |
| dc.date.available | 2023-03-10T18:11:45Z | |
| dc.date.issued | 1998-10 | |
| dc.identifier.citation | Pérez-Viramontes, G. (Coord.). (1998). Educación, paz y derechos humanos: ensayos y experiencias. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO. | es |
| dc.identifier.isbn | 968-6101-94- 2 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/71364 | |
| dc.description | Los trabajos compilados se organizan en tres apartados. El primero, "La educación para la paz y los derechos humanos", integra trabajos sobre el discurso individualista y los derechos de los excluidos, las tareas pendientes de investigación, y las intuiciones y certezas sobre la educación para la paz. El segundo apartado, "La educación para la paz y los derechos humanos en la educación formal", presenta algunas experiencias, como son la yugoslava, la de una escuela wixarika, y la de una escuela en el Estado de México. El tercer apartado, "La educación para la paz y los derechos humanos en la educación no formal", integra experiencias desarrolladas en grupos de derechos humanos, de teatro popular, de la cultura nahua y organismos de la sociedad civil. | es |
| dc.description.sponsorship | ITESO, A.C. | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | ITESO; Universidad Iberoamericana | es |
| dc.rights.uri | http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-ND-2.5-MX.pdf | es |
| dc.subject | Educación para la Paz | es |
| dc.subject | Guerra y Paz | es |
| dc.subject | Pacifismo | es |
| dc.subject | Sociología de la Educación | es |
| dc.subject | Derechos Humanos Estudio y Enseñanza | es |
| dc.title | Educación, paz y derechos humanos: ensayos y experiencias | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/book | es |
