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dc.contributor.authorGómez-López, Luis F.
dc.date.accessioned2014-05-13T15:36:37Z
dc.date.accessioned2023-03-10T18:11:32Z
dc.date.available2014-05-13T15:36:37Z
dc.date.available2023-03-10T18:11:32Z
dc.date.issued1997-04
dc.identifier.citationGómez-López, L.F (1997) "La importancia de la evaluación". En Renglones, revista del ITESO, núm.37. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.es
dc.identifier.uri0186-4963
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/71245
dc.descriptionReseña de los libros Improving the quality of student learning (G Gibbs, 1992) y Assessment for flexible learning (G. Moerkerke, 1996), que abordan el talón de Aquiles de la educación: la evaluación, pues con frecuencia las pruebas diseñadas por los maestros no miden lo que los objetivos del programa de estudios señalan, y en cambio sólo evalúan si el alumno sabe repetir la información que el maestro o los textos proporcionaron. Se incluye obra del pintor Dale Kaplan, reproducida en blanco y negro.es
dc.description.sponsorshipITESO, A.C.es
dc.language.isospaes
dc.publisherITESOes
dc.relation.ispartofseriesRenglones;37
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdfes
dc.subjectDesarrollo Cognoscitivoes
dc.subjectEvaluación del Aprendizajees
dc.subjectDale Kaplanes
dc.titleLa importancia de la evaluaciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes


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