| dc.contributor.author | Arellano-Vaca, Flor L. | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-31T22:02:30Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-10T18:02:27Z | |
| dc.date.available | 2018-10-31T22:02:30Z | |
| dc.date.available | 2023-03-10T18:02:27Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.citation | Arellano-Vaca, F.L. (2015). La formation pratique des enseignants: regard sur le système mexicain. Formation et profession (23)3, pp. 133-137. | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/71197 | |
| dc.description | Dans cet article, nous présentons la description générale du
système éducatif mexicain, l’organisation de la formation
pratique des enseignants, c’est-à-dire comment se distribuent
les stages pendant le parcours professionnel à l’école normale.
Aussi, nous traitons de l’importance de la réflexion pendant
l’accompagnement et finalement nous mettrons l’accent sur
les défis liés à la formation pratique des enseignants. | es |
| dc.language.iso | fra | es |
| dc.publisher | Université de Montréal | es |
| dc.rights.uri | http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdf | es |
| dc.subject | Système Éducatif Mexicain | es |
| dc.subject | Formation Pratique des Enseignants | es |
| dc.title | La formation pratique des enseignants: regard sur le système mexicain | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
