| dc.contributor.author | Chávez-Valdez, Ana K. | |
| dc.contributor.author | Estrada-Vargas, Alondra | |
| dc.contributor.author | Garza-DeLaMora, Corina | |
| dc.contributor.author | González-Alcantar, Dante G. | |
| dc.contributor.author | Hidalgo-Rodríguez, Adriana | |
| dc.contributor.author | Luevanos-Iñiguez, María J. | |
| dc.contributor.author | Martínez-Virgen, Alfonso | |
| dc.contributor.author | Oneto-Garzón, María C. | |
| dc.contributor.author | Orozco-Velasco, Fernando A. | |
| dc.contributor.author | Rodríguez, Renata E. | |
| dc.contributor.author | Romo-Peña, Erika | |
| dc.contributor.author | Sánchez-Loera, Sofía | |
| dc.contributor.author | Tapia-Cervantes, Jesús M. | |
| dc.date.accessioned | 2021-10-27T02:33:06Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-10T18:02:22Z | |
| dc.date.available | 2021-10-27T02:33:06Z | |
| dc.date.available | 2023-03-10T18:02:22Z | |
| dc.date.issued | 2020-12 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/71154 | |
| dc.description | El PAP Escucha México está en constante búsqueda de implementar entornos incluyentes, el desarrollo de la educación sobre la salud y cultura auditiva, proveer las herramientas necesarias para un confort acústico e informar a la ciudadanía y a nuestra comunidad universitaria, acerca de la discapacidad auditiva.
Con una gran empatía, se busca que la sociedad esté más informada y de este modo, desarrollar una conciencia acerca de las repercusiones que el ruido puede ocasionar, rasgos negativos irreversibles afectando nuestra salud física y emocional. También nos adentramos a conocer términos científicos y logramos adecuar dicha información para transmitirla de manera clara a las demás personas.
Para lograr estas metas, el PAP cuenta con 5 proyectos internos con objetivos específicos buscando siempre un entorno incluyente en los que existen diferentes metodologías de trabajo desde cualitativas hasta cuantitativas, e incluso técnicas de investigación y recopilación de datos. Estos proyectos son: Cruzada contra el Ruido, Mariana Anaya Doll, Redes Sociales Escucha México, Cultura Auditiva (Estrategias de Enseñanza/Aprendizaje) y el Segundo Encuentro de Cultura Auditiva. Cada proyecto tiene un propósito en específico, así como diferentes áreas de trabajo que proveen manejo de redes sociales, investigación e incluso apoya a terceros como Mariana Anaya.
Parte fundamental como individuos es reconocer nuestro papel dentro de nuestro entorno y por consecuencia, responder de manera correcta a la corresponsabilidad que cada uno de nosotros tenemos en injerencia a actuar de manera responsable en nuestra sociedad. Por ende, estamos comprometidos y abiertos a la apertura de diálogos, información y de nuevas tendencias, para así lograr un mayor alcance con fines educativos y de comunicación con base a la inclusión y el respeto social. | es_MX |
| dc.description.sponsorship | ITESO, A.C. | es |
| dc.language.iso | spa | es_MX |
| dc.publisher | ITESO | es_MX |
| dc.rights.uri | http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdf | es_MX |
| dc.subject | Sustentabilidad y Tecnología | es_MX |
| dc.subject | Diseño de Sistemas Multiplataforma y de Interacción del Usuario con la Tecnología | es_MX |
| dc.subject | Escucha México: Estrategias Gráficas y Cultura Auditiva | es_MX |
| dc.title | Escucha México: estrategias gráficas y cultura auditiva | es_MX |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_MX |
