dc.creator | Haro del Real, Francisco Javier | |
dc.date | 2015-10-13 | |
dc.date.accessioned | 2021-05-19T19:40:41Z | |
dc.date.accessioned | 2023-03-10T17:25:03Z | |
dc.date.available | 2021-05-19T19:40:41Z | |
dc.date.available | 2023-03-10T17:25:03Z | |
dc.identifier | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/445 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/71009 | |
dc.description | De muy diversas maneras se ha planteado desde tiempo atrás el impacto que tiene o ha de tener la educación en el desarrollo y avance de la sociedad, además, de su función de contribuir a la formación y madurez del individuo. Pero ¿qué es lo que hace factible la educación? Entre los factores más importantes, sin duda alguna, aunque no el único y quizás, ni el más relevante, son los recursos financieros que se aplican a esta actividad. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Sinéctica | en-US |
dc.publisher | Sinéctica | es-ES |
dc.publisher | Sinéctica | pt-BR |
dc.relation | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/445/438 | |
dc.rights | Derechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educación | es-ES |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
dc.source | Sinéctica; No 12 (1998): Educación, valores y democracia | en-US |
dc.source | Sinéctica; Núm. 12 (1998): Educación, valores y democracia | es-ES |
dc.source | Sinéctica; n. 12 (1998): Educación, valores y democracia | pt-BR |
dc.source | 2007-7033 | |
dc.source | 1665-109X | |
dc.title | EDITORIAL | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |